【導(dǎo)讀】為什么猴多生活在炎熱的叢林中?為什么白熊生活在寒冷的北冰洋?為什么魚只能生活在水中?我的戒指掉哪兒哪?
【總結(jié)】生物的變異現(xiàn)象世界上沒有完全相同的兩片葉子有耳垂無耳垂直發(fā)卷發(fā)單眼皮雙眼皮舌頭不能卷舌頭能卷“V”型發(fā)跡平發(fā)跡無酒窩有酒窩右手在上左手在上外形特征差異記錄表第_____小組特征1人數(shù)特征2人數(shù)1有耳垂無耳垂2直發(fā)卷發(fā)
2024-12-04 17:59
【總結(jié)】地球是生物的共同家園,每一種生物都有自己的家園,它們分布在地球的不同地方。?下面這些動物分別住在什么樣的環(huán)境里?海洋草原樹林南極在這些環(huán)境中還應(yīng)該有哪些生物?它們?yōu)槭裁瓷钤谶@里??一種生物愿意長期生活在某個(gè)環(huán)境
2024-12-04 19:17
【總結(jié)】青島版六年級科學(xué)下冊鉆木取火鉆木取火鉆木取火的道理:摩擦生熱或機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能。生活中有哪些類似的現(xiàn)象?能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象有利有弊,對于不利影響你知道哪些?要做那么辦?拓展活動:查閱資料,詳細(xì)了解古代人用火的方法和歷史。
2024-12-04 23:09
【總結(jié)】喀左蒙小一、結(jié)合自己查閱的資料,我們一起來參觀恐龍館,認(rèn)識恐龍大家族屬于恐龍的近親和鄰居。也是最早出現(xiàn)的飛行的脊椎動物。白堊紀(jì)末滅絕。全球分布。翼龍劍龍生活在侏羅紀(jì)的南非,同時(shí)也是最小的鳥腳類,體長只有,雜食動物。異齒龍它看起來像一只大鴕鳥它以植物為
2024-12-04 19:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道影響擺擺動快慢的因素。?2、了解擺的運(yùn)動規(guī)律。秋千帶著小朋友做怎樣的運(yùn)動?生活中你還見到過哪些類似擺的現(xiàn)象?擺線擺錘擺的組成擺幅自學(xué)指導(dǎo)一?小組內(nèi)設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的擺。數(shù)一數(shù)15秒你的擺能擺動多少次?通
2024-12-04 21:36
【總結(jié)】冀教版六年級語文下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),在閱讀中領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。他的科學(xué)設(shè)想付諸實(shí)踐的故事,感受凡爾納驚人的想象力和預(yù)見性。性,激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣和大膽進(jìn)行科學(xué)幻想的情趣。有沒有看過《海底兩萬里》呢?知道它的作者是誰嗎?關(guān)于“儒勒·
2024-12-04 22:54
【總結(jié)】手指詞語理解?堂皇:形容氣勢宏大。文中形容中指的相貌很有氣勢。?附庸:泛指依附于其他事物而存在的事物。文中指無名指和小指遇到工作時(shí)就只能依附于其他幾根手指。?養(yǎng)尊處優(yōu):指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。文中形容中指處在眾手指簇?fù)砗亲o(hù)下的優(yōu)裕環(huán)境。課文主要內(nèi)容:課文先總寫一只手指上
2024-11-28 23:34
【總結(jié)】匆匆朱自清(1898.11.22—1948.8.12)原名自華,號秋實(shí),后改名自清,字佩弦,現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。初步感知課文,要求:1、注意生字新詞;2、劃出自己最喜歡的或
2024-11-27 21:54
【總結(jié)】藏戲1、預(yù)習(xí)檢驗(yàn)我來奪冠劇種:戲劇藝術(shù)的種類。咆哮:形容水流的奔騰轟鳴,也可形容人的暴怒喊叫。吞噬:噬:咬。吞食。活佛:本課指喇嘛教中用轉(zhuǎn)世制度繼位的上層喇嘛。女巫:以裝神弄鬼替人祈禱為職業(yè)的女人。敦厚:忠厚。招徠:招攬。本課指藏戲開場用陳述藏戲歷史的方式招攬
【總結(jié)】閱讀提示王愿堅(jiān)作者簡介王愿堅(jiān)(1929-1991)當(dāng)代作家,1929年生,山東諸城縣人。1945年參加八路軍,在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中,當(dāng)過隨軍記者。主要作品有短篇小學(xué)《黨費(fèi)》《糧食的故事》《七根火柴》《普通勞動者》《足跡》《路標(biāo)》以及電影文學(xué)劇本《閃閃的紅
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境1.視頻《西游記》中美猴王出世的視頻片斷2.視頻《精子和卵子的結(jié)合》思考:通過觀看視頻,你知道了什么?探究活動3.各階段胎兒的圖片胎兒的發(fā)育——受精卵胎兒的發(fā)育——兩天思考:觀察圖片,試著說一說各階段胎兒的特點(diǎn)?每個(gè)人的生命都是從一個(gè)細(xì)胞開始的。胎兒生
2024-12-04 23:11
【總結(jié)】在日出或日落前后一段時(shí)間內(nèi)都可以在太陽附近的天空中輕易找到一顆星。有著“晨昏星”的稱號“東有啟明,西有長庚”古人稱為“太白”太陽系結(jié)構(gòu)九大行星、小行星、彗星等天體按一定的軌道圍繞太陽公轉(zhuǎn)構(gòu)成了太陽系。太陽系是指什么?這些天體并不是雜亂無章的,而是排列有序的,有規(guī)律運(yùn)動的。九大行星都以由西向東的
2024-12-05 00:00
【總結(jié)】達(dá)爾文1859年出版了震動當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》。書中用大量資料證明了形形色色的生物都不是上帝創(chuàng)造的,而是在遺傳、變異、生存斗爭中和自然選擇中,由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,不斷發(fā)展變化的,提出了生物進(jìn)化論學(xué)說,從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論。除了生物學(xué)外,他的理論對人類學(xué)、心理學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響。恩格斯將“進(jìn)化論”
2024-12-04 20:53
【總結(jié)】蘇教版科學(xué)六年級(下冊)第5單元神奇的能量1各種各樣的能量我相信一定是有什么,托起風(fēng)箏在藍(lán)天自由飛翔。我相信一定是有什么,讓水車在河邊吱呀呀地歌唱。我相信一定是有什么,讓向日葵綻開金黃燦爛的微笑?!乙梦抑腔鄣拇竽X,探尋這背后的神奇……
【總結(jié)】三張照片中的生物放在一起,你覺得會發(fā)生什么事情?生物之間普遍存在一種“吃與被吃”的關(guān)系,這種關(guān)系就像鏈條一樣,把一些生物緊密的聯(lián)系起來,生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫做食物鏈花生老鼠貓頭鷹食物鏈通常用“”來表示吃與被吃的關(guān)系食物鏈通常用“”來表示吃
2024-12-04 19:16