20xx部編人教版語文二上第3課植物媽媽有辦法ppt課件(共36頁)-資料下載頁
2024-11-18 23:05本頁面
【導讀】們要告別媽媽，開始自己嶄新的生活。讓我們學習課文，一起去探究植。物王國、探究大自然的奧秘吧。山中的洼地；山谷。到處都可以作為自己的家。指植物種子在各個地方生根發(fā)芽。孩子如果已經(jīng)長大，牛馬有腳，鳥有翅膀，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。稱呼“蒲公英”為媽媽以及稱呼種。怎樣理解這節(jié)詩？只要掛住動物的皮毛，起保護作用，所以說“穿上帶刺的鎧甲”，這樣寫更加生動、形象。蒼耳媽媽為孩子準備了（），豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。子們（）離開媽媽。不信你就仔細觀察。粗心的小朋友卻得不到它。這一節(jié)是全詩的總結(jié)。能獲得許多知識。如果粗心大意不懂得觀察。蒲公英、楊樹、柳樹的種子表面有絨毛。適合借助風力飛翔。蒼耳、鬼針等種子的外面生有刺毛、倒鉤，能附著在動物的皮毛上，到處傳播。大豆、油菜、芝麻的果皮在烈日的烘烤下，常常啪的一聲爆裂，種子會被彈射到遠處。
【正文】 大自然，就不能獲得這些知識。 結(jié)構(gòu)梳理 蒲公英 有辦法 植物媽媽 蒼耳 豌豆 風力吹 皮毛掛 太陽曬 仔細觀察 更多發(fā)現(xiàn) 拓展延伸 植物傳播種子的方法 風傳播： 蒲公英、楊樹、柳樹的種子表面有絨毛。適合借助風力飛翔。 水傳播： 荷花等在水中或沼澤地生長的植物，它們的種子常借助水來傳播。 動物傳播： 蒼耳、鬼針等種子的外面生有刺毛、倒鉤，能附著在動物的皮毛上，到處傳播。 自身傳播： 大豆、油菜、芝麻的果皮在烈日的烘烤下，常常啪的一聲爆裂，種子會被彈射到遠處。 課后作業(yè) 選擇一種植物傳播種子的方法 ， 模仿課文第 2～ 4小節(jié) ， 寫一寫 ， 并與同學們交流 。 法 腳 它 方法 如果 腳印 它們 娃娃 娃 如 她 更 知 她的 羽毛 更加 知識 毛 識 認識
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