【導(dǎo)讀】并了解中西方家庭觀念的差異。根據(jù)圖片及問題回答,然后將答案寫下。Sam’sfamilytree,口頭介紹Sam的家庭情況。愛和對家庭成員的關(guān)心;培養(yǎng)對不幸家庭同學(xué)的同情和幫助。從II欄中找出與I欄名詞相對應(yīng)的英文。,張貼在教室里向大家展示。通過小組活動,復(fù)習(xí)有關(guān)家庭成員的詞匯,并培養(yǎng)學(xué)生查閱和處理資料的能力。,核對信息,并共同制作該名人的家譜圖。
【總結(jié)】Module10ComputersUnit3Languageinuse1.定義:表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作或現(xiàn)在的狀態(tài)。:肯定句:主+V.否定句:主+don’tdoesn’t+一般疑問句DoDoes+主+V原?Yes
2024-11-27 23:22
【總結(jié)】Unit3Languageinuse第五課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握學(xué)過的詞匯。2、能夠描述自己、家人及朋友如何過生日,并能根據(jù)其喜好選擇禮物。3、行為動詞(當(dāng)主語為he,she,it時)一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)形式。4、能夠正確使用頻度副詞和物主代詞。學(xué)習(xí)重點(diǎn)行為動詞一般現(xiàn)在時的第三人稱單數(shù)形式和
2024-12-09 02:48
【總結(jié)】Unit3Languageinuse第五課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握學(xué)過的詞匯。2、能夠描述怎樣使用電腦。3、一般現(xiàn)在時的特殊疑問句。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.復(fù)習(xí)鞏固一般現(xiàn)在時的用法,尤其是本模塊所學(xué)的一般現(xiàn)在時特殊疑問形式2.復(fù)習(xí)鞏固本模塊所學(xué)的電腦詞匯及一些動賓搭配的使用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)較熟練地運(yùn)用
2024-12-07 23:11
【總結(jié)】Book1Module4Healthyfood一、教學(xué)內(nèi)容:Unit3Languageinuse二、課型:Revisionandapplication三、教學(xué)目標(biāo):1.正確運(yùn)用本模塊的詞匯:healthy,bread,fish,icecream,noodle,rice,eat,child,c
2024-12-07 23:13
【總結(jié)】Unit3Languageinuse第五課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握學(xué)過的詞匯。2、能夠描述自己喜歡的動物。3、一般現(xiàn)在時(當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)形式)的一般疑問句。4、一般現(xiàn)在時(當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)形式)的否定句學(xué)習(xí)重點(diǎn)一般現(xiàn)在時(當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)形式)的一般疑問句,一般現(xiàn)在時(當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)形式
【總結(jié)】Unit3Languageinuse.第五課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、歸納并學(xué)會本模塊中新學(xué)詞匯。2、歸納并總結(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時的用法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.掌握動詞現(xiàn)在分詞的特殊變化形式。2.學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)在進(jìn)行時課前預(yù)習(xí)識記下列單詞和詞組。1.奔跑
2024-12-08 12:20
【總結(jié)】Module5MySchooldayUnit3Languageinuse第五課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)本模塊重點(diǎn)單詞和短語2、復(fù)習(xí)時間的表達(dá)方式3、復(fù)習(xí)介詞in/on/at的用法4、復(fù)習(xí)行為動詞的一般現(xiàn)在時二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)時間的表達(dá)方式,行為動詞的一般現(xiàn)在時三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)對本模塊知識點(diǎn)的靈
【總結(jié)】課時備課表(教案)課題Module9Unit3課型Readingandwriting第3課時教學(xué)XK]知識目標(biāo)Tograspthegrammar“TheAtributiveClause”.Tograspsomephrasesinthisunit能力目標(biāo)Touse“wh
2024-11-18 21:39
【總結(jié)】Unit3LanguageinuseⅠTeachingmodelRevisionandapplicationⅡTeachingmethodFormalandinteractivepracticeⅢTeachingaims1.Keyvocabulary:height,lift,view,attract,de
2024-11-18 23:46
【總結(jié)】Module11PopulationUnit3Languageinuse【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.繼續(xù)學(xué)習(xí)冠詞的用法。2.掌握前兩單元重點(diǎn)單詞和短語的用法。3.總結(jié)本模塊的知識點(diǎn)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】【課前預(yù)習(xí)】1、本模塊語法詳解:冠詞和數(shù)
2024-12-08 17:41
【總結(jié)】七年級(下)Module4LifeIntheFutureUnit3Languageinuse一、教學(xué)內(nèi)容分析本堂課是練習(xí)課加復(fù)習(xí)課,訓(xùn)練本模塊知識要點(diǎn)。二、學(xué)生情況分析學(xué)生對于聽力環(huán)節(jié)力不從心,要加強(qiáng)聽前指導(dǎo)三、教學(xué)目標(biāo)1.能靈活運(yùn)用一般將來時will的各種句式。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.一般將
【總結(jié)】課堂講練互動Module6Atriptothezoo.Unit3Languageinuse課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動當(dāng)主語是第三人稱單數(shù),表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的行為時,我們這樣表達(dá):ShespeaksEnglish.Helivesfarawayfromschool.如果表示
2024-11-26 19:06
【總結(jié)】課堂講練互動Module9PeopleandplacesUnit3Languageinuse.課堂講練互動Whataretheydoing?Twostudents_________thepiano,another________theflu.playthepiano,playtheflu
2024-11-30 14:34
【總結(jié)】Module1Unit3LanguageinuseModuletaskandconsolidatetheuseoftheverb--“be”.yourselfandotherpeopletoyourfriends.?Revision(課前復(fù)習(xí))?CulturalVision(文化視角)?
2024-12-08 07:21
【總結(jié)】課堂講練互動Module5Myschoolday課堂講練互動Unit3Languageinuse課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動課堂講練互動時間的表達(dá)法?如果時間是半小時以內(nèi)的,一般用幾點(diǎn)過幾分的表達(dá)方式,如“…past…”
2024-12-07 22:16