外研版英語(yǔ)九上module12unit3languageinuse-資料下載頁(yè)
2024-11-18 21:39本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】課堂上面向全體，由淺入深，循序漸進(jìn)深化教學(xué)內(nèi)容。主導(dǎo)，學(xué)生為主體的師生雙邊活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)。1．語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：掌握Unit3的詞匯；進(jìn)一步理解和掌握謂語(yǔ)動(dòng)詞與前面主語(yǔ)一致。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；了解西方文化，增強(qiáng)學(xué)英語(yǔ)的責(zé)任感。2．教學(xué)難點(diǎn)：集體名詞與某些代詞作主語(yǔ)時(shí)對(duì)謂語(yǔ)動(dòng)詞的選擇。愉快的學(xué)習(xí)氛圍。練學(xué)生說(shuō)的能力。的，并為下一步聽力內(nèi)容作鋪墊。方文化的交流與差異。動(dòng)，引出下一步的討論主題。分層次布置作業(yè)，兼顧兩頭，
【正文】 k 1. Watch some pictures about summer camps or summer holidays. 2. Work in groups and disc uss what they did in a summer camp or what they will do in it. 3. Ask several Ss to have a report for it. 要求學(xué)生通過(guò)小組合作收集信息，著重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說(shuō)、寫的能力和合作學(xué)習(xí)精神。 Step 8. Homework[網(wǎng) ] A: Revise the words and expressions in Module 12. B: Write a short story about your summer camps or your past experience in summer holidays. 分層次布置作業(yè)，兼顧兩頭，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性，又體現(xiàn)了學(xué)以致用的原則。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1