北師大版八年級上冊第三章物質(zhì)的簡單運動單元教案2-資料下載頁
2024-11-18 21:12本頁面
【導讀】程問題，對這些知識并不陌生。初中物理從學習簡單運動開始，可以充分利用學生已有的。知識來逐步展開物理的學習。本章知識的核心是速度的概念。速度不僅是運動學的基本概念，而且這個概念的應用。其他由兩個或兩個以上的物理量來定義的新物理量。類物理量是有幫助的。興趣，從而進入對機械運動和參照物的學習。平均速度的引入是把復雜的變速運動簡單化，實質(zhì)上這是物理學中的“近似”或“等效”的研究方法的重要應用。的開始，教材內(nèi)容淺易，注意防止要求過高，過難，以免挫傷學生的學習熱情。對學生基礎好的班級，也不宜補充比課本更多、更難的內(nèi)容。
【正文】 計算。 會利 用停表或手表測物體運動的平均速度 教學難點 運動和靜止的相對性問題。 [來源 :學 +科 +網(wǎng) ] 平均速度與瞬時速度的區(qū)別。 探究如何比較物體運動快慢的實驗。 課時安排 第一節(jié) 運動的描述 1課時 [來源 :學科網(wǎng) ] 第二節(jié) 探究 —— 比較物體運動的快慢 1課時 第三節(jié) 平均速度與瞬時速度 1課時 第四節(jié) 平均速度的測 量 1課時
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