【導(dǎo)讀】程問(wèn)題,對(duì)這些知識(shí)并不陌生。初中物理從學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,可以充分利用學(xué)生已有的。知識(shí)來(lái)逐步展開(kāi)物理的學(xué)習(xí)。本章知識(shí)的核心是速度的概念。速度不僅是運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本概念,而且這個(gè)概念的應(yīng)用。其他由兩個(gè)或兩個(gè)以上的物理量來(lái)定義的新物理量。類物理量是有幫助的。興趣,從而進(jìn)入對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物的學(xué)習(xí)。平均速度的引入是把復(fù)雜的變速運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單化,實(shí)質(zhì)上這是物理學(xué)中的“近似”或“等效”的研究方法的重要應(yīng)用。的開(kāi)始,教材內(nèi)容淺易,注意防止要求過(guò)高,過(guò)難,以免挫傷學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)好的班級(jí),也不宜補(bǔ)充比課本更多、更難的內(nèi)容。