【導讀】電源的作用就是給用電器。,簡稱,用符號表示。一節(jié)干電池電壓:;家庭電路的電壓:220V;對人體安全的電壓:不高于36V。壓表的使用說明書,接接到電源的兩極。怎么判斷它的正負極?
【總結】一、復習1、電磁鐵有什么優(yōu)點?2、影響電磁鐵磁性強弱的因素有哪些?3、人體的安全電壓是多少?(1)磁性的有無,可以通過通斷電來控制(2)極性的方向可以通過改變電流方向來控制電流的大小、線圈匝數(shù)的多少、是否有鐵芯不高于36V(3)磁性的強弱可以通過改變電流大小來控制動腦筋:工廠內的大型機械工作時,常常會有幾十
2024-11-18 17:22
【總結】比熱容中午同一時刻,為什么海水和沙子的溫度不一樣?海水很涼沙子很燙傍晚沙子變涼了海水很暖和討論P130想想議議;對于同一物質,質量越大,升高的溫度越高,吸收的熱量越多.對于不同物質,情況又如何?實驗如圖,同時用相同的熱源加熱相同質量的煤油和水,觀察煤
2024-12-08 16:09
【總結】什么是壓強?計算壓強的公式是什么??將一端開口一端扎有橡皮膜的玻璃管(開口朝上)浸入裝有水的燒杯中,觀察橡皮膜發(fā)生了什么變化?保持玻璃管浸入水中的深度不變,將小燒杯中紅顏色的水緩緩注入玻璃管中,觀察橡皮膜發(fā)生了什么變化?考慮發(fā)生這種變化
2024-12-08 16:10
【總結】熔化和凝固物理隨堂五分鐘訓練?1.如圖是從實驗得到的海波熔化圖象,下列有關它的說法中,正確的是()?A.圖象中的AB段表示熔化過程?B.圖象的CD段表示熔化過程?C.在BC段所表示的過程中,海?波繼續(xù)吸熱?D.在BC段所表示的過程中,海?波不吸熱也不放熱
2024-12-08 16:07
【總結】第十二章力和運動六、二力平衡靜止的電燈GF受力分析:NG靜止放在桌面上的書做勻速運動的小汽車NG牽引力阻力1、力的平衡:物體在受到幾個力作用時,如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這幾個力平衡。2、如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做二力平
2024-11-26 20:35
【總結】機械效率對水所做的功:對我們有用的功有用功對容器所做的功:我們不需要但又不得不做的功額外功有用功與額外功的總和:外力所做的功總功提升我是目的,有利用價值,是有用功要提升重物,同時必須將本滑輪也提升。嘿,你要克服本滑輪重力和摩擦而額外做功,否則你不能完成任務。本功無利用價值而又不得不
2024-11-26 20:31
【總結】第二節(jié)運動的快慢第十二章運動和力步行人和騎車人同時由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運動的快慢?看誰在前面----即在相等的時間內,走的路程遠的人運動得快同為百米運動員,如何比較他們運動的快慢?同時跑,看誰先到終點----即通過相等的路程,
【總結】顏色之謎光的色散---白光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等各種色光組成的,白光是復色光。紅、橙、黃、綠等色光叫做單色光。1,光的色散:牛頓在1672年最先利用三棱鏡觀察到白光的色散.大自然中偶而見到的彩虹便是色散最美好的例證彩虹是太陽光傳播中被空中水滴色散而產生的.紅,藍,綠為
2024-12-08 16:08
【總結】、電燈等物體?、人、書本等這些本身不發(fā)光的物體?太陽、電燈發(fā)出的光直接射入人的眼睛引起視覺。我們能看見不發(fā)光的物體,就是因為物體反射的光進入我們的眼睛。光的反射光射向物體表面時,有一部分光會被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射一、光的反射提出問題:光在反射時遵
【總結】三、電阻第六章電壓電阻鐵線銅線鋁線塑料線哪些是導體,哪些是絕緣體新課導入生活中常見的導線是用什么材料做成的?金屬鐵既多又便宜,為什么不用鐵來做導線呢?學習目標1、知道電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量。2、知道電阻的單位及其換算。3、會用探究
2024-12-08 01:11
【總結】雷電頌郭沫若人教版語文八年級(下)第二單元郭沫若(1892~1978):原名郭開貞,四川樂山人。作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家、社會活動家,曾任全國文聯(lián)主席?!袄^魯迅之后我國文化戰(zhàn)線上友一面光輝的旗幟”(鄧小平)。作者介紹詩歌集《女神》歷史劇《屈原》《武則天》
2024-11-19 10:34
【總結】平面鏡成像塔在水中的倒影活動:觀察平面鏡中的像:請同學們用平面鏡觀察自己的臉,思考下列問題:(1)臉和臉的像大小相等嗎?臉和臉的像大小相等(2)眨右眼時,平面鏡中的像也眨右眼嗎?平面鏡中的像是眨左眼一、平面鏡成像的特點:提出問題:平面鏡成像有什么特點呢?
2024-11-26 17:18
【總結】實驗目的:用天平和量筒測定固體和液體的密度。四、測量物質的密度實驗原理:用天平測量物質的質量,用量筒等測量物質的體積,利用公式算出物質的密度。實驗器材:實驗過程:的密度天平稱出石塊的質量硫酸銅溶液的密度天平稱出硫酸銅溶液的質量(差值法)測體積規(guī)則物體(用
2024-11-26 20:36
【總結】2020/12/25第三節(jié)電生磁八年級物理一、電流的磁效應探究通電直導線周圍的磁場—奧斯特實驗。。實驗結論19世紀丹麥物理學家,第一個成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系丹麥物理學家奧斯特,1777年8月14日生于丹麥一個藥劑師家庭。由于刻苦攻讀,17歲以優(yōu)異的成績考取了哥本
2024-11-18 17:23
【總結】第八章電與磁9-1磁現(xiàn)象9-2磁場分組探究實驗1)探究磁鐵的性質用條形磁鐵分別吸引鐵針,銅片,塑料尺等不同物質,觀察它對這些物質的作用情況。磁性:物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。具有磁性的物質稱之為磁體。2)探究條形磁體磁性強弱分布規(guī)律。學生用磁體不同
2024-12-08 09:32