【導讀】我們一定還記得粗柄的螺絲刀能更容易地起出螺絲釘，觀察螺絲刀的構造，看看能有什么發(fā)現(xiàn)？輪比軸越大就越省力！
【總結】勤勞的蜘蛛1、喜歡捕捉飛行的昆蟲；2、習慣在白天活動；1、以捕捉害蟲為食；2、由他的翅膀人類發(fā)明了飛機。1、為植物傳播花粉；2、能建美麗的房子，并采集蜂蜜。吃老鼠的蛇美麗的孔雀敏捷的羚羊
2024-12-11 16:14
【總結】大班聽說游戲活動1、體驗游戲樂趣，感受量詞與物體的對應關系2、理解量詞兒歌《我家廚房》的內容，能正確運用量詞描述對應物品。3、仔細傾聽要求，遵守游戲規(guī)則。活動目標：12345678910量詞11雙朵來做菜
2024-11-19 01:48
【總結】《擰螺絲釘?shù)膶W問》蘇教版五年級下冊第一單元一、填空像螺絲刀這樣的機械叫做（），它是由（）和（）兩部分組成。這兩部分（）在一起，可以一起轉動。二、在圖中標出輪軸的兩部分。輪軸輪軸輪軸支點阻力點
2024-12-04 18:45
【總結】生活與科技學科備課筆記年月日單元一課題1我們身邊的動物初備人教學目的要求指導學生認識身邊常見的動物。激發(fā)學生探究動物秘密的興趣。培養(yǎng)學生的觀察能力(按照一定順序進行觀察的方法)。教學重點難點進行熱愛
2024-12-09 03:11
【總結】第一單元神奇的機械4.擰螺絲釘?shù)膶W問我來了！為什么我可以輕松把螺絲釘擰進木板呢？為什么再大的汽車，只要駕駛員輕輕地轉動方向盤就能改變它的方向？汽車方向盤分為兩部分，一個大輪子和一根長軸；輪固定在長軸的一端；當我們轉動輪時，長軸也跟著轉動，并將運動傳遞給其他機械。像汽車方向盤這樣，
2024-11-11 06:22
【總結】天氣和我們的生活?春天夏天秋天冬天
2024-12-12 23:51
【總結】打開蓋子的工具【教學目標】：在活動過程中培養(yǎng)學生的探究和分析能力，能在打開蓋子的過程中發(fā)現(xiàn)問題并做出自己的分析。：喜歡用科學探究活動解決問題，在活動中進行細致的觀察，并從中體驗和感受成功的樂趣。：認識杠桿和杠桿上的三個點（重點、力點、支點）?！窘虒W重點】通過探究活動認識杠桿。【教學難點】找到不同
【總結】小一班晴陰?雨?雪風霧晴陰雨雪風霧表演?晴——手臂向上圍一個圓當太陽。?陰——雙手交叉藏于頭后
2024-11-18 20:53
【總結】道縣五中蔣文實驗?1、用棉球沾酒精擦在手上和黑板上，觀察酒精的變化。第三節(jié)汽化和液化一、汽化：物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；?汽化的方式：蒸發(fā)和沸騰?汽化要吸熱。二、液化：物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。液化的方式：降低溫度、壓縮體積液化要放熱。
2024-12-08 01:53
【總結】 發(fā)揚螺絲釘精神,做好本職工作 發(fā)揚螺絲釘精神，干好本職工作 學習盧處長講話心得體會何國平“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔...
2025-09-19 22:21
【總結】 第1頁共16頁 演講稿——永不生銹的螺絲釘 曾幾何時，誰給予了螺絲釘新的內涵。 又是從何時起，這顆注入了鮮活生命的螺絲釘昭示著鋼鐵般 的意志。它太平凡，卻永不生銹。 雷鋒，這個算不上政治...
2025-09-17 21:06
【總結】與實驗:往冷水和熱水中各滴一滴紅墨水,看看會有什么發(fā)現(xiàn)?▲建議:將紅墨水滴入后,不攪拌，不搖晃杯子,靜靜地觀察紅墨水分別在冷、熱水中的變化。實驗：將冷水袋放入熱水中，將熱水袋放入冷水中，又會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？實驗觀察：★水在變熱過程中，重量
【總結】北京的市樹和市花國槐?國槐，樹型高大，其羽狀復葉和刺槐相似?；榈S色，可烹調食用，也可作中藥或染料?；ㄆ谠谙哪?，和其他樹種花期不同，是一種重要的蜜源植物?；ê颓v果入藥，有清涼收斂、止血降壓作用；葉和根皮有清熱解毒作用，可治療瘡毒；木材供建筑用。國槐，樹型高大羽狀
【總結】（蘇教版）五年級科學下冊教案擰螺絲釘?shù)膶W問一、教學目標：（一）過程與方法，描述輪軸構造上的特點；；。（二）知識與技能；、生活中的應用。（三）情感、態(tài)度與價值觀，體驗和感受科學探究的樂趣；。二、教學重難點：能夠就輪軸的作用提出疑問；會做輪軸省力的實驗。三
2024-12-08 13:55
【總結】第一章會計法律制度劉文橋0755-88825551考情分析?本章為《財經法規(guī)與會計職業(yè)道德》這門課程的重點章節(jié)，其題型可以涵蓋單選、多選、判斷這樣的客觀題，還可以以綜合題考察。因此在學習中應當對本章內容予以充分關注?？荚嚧缶V?1、了解會計法律制度的構成?2、熟悉會計工作管理體制?3、熟悉會計檔案
2025-05-10 20:25
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