【導(dǎo)讀】課題§生活中的圓周運動教師王寧。1.知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運動的。物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.。2.能理解運用勻速圓周運動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實例.。1.通過對勻速圓周運動的實例分析,滲透理論聯(lián)系實際的觀點,提高學(xué)生分析和解決問。2.通過勻速圓周運動的規(guī)律也可以在變速圓周運動中使用,滲透特殊性和一般性之間的。情感、態(tài)度與價值觀。2.通過離心運動的應(yīng)用和防止的實例分析.使學(xué)生明白事物都是一分為二的,要學(xué)會用。3.養(yǎng)成良好的思維表述習(xí)慣和科學(xué)的價值觀.。可行的解決方案,并畫出受力圖,加以定性說明.。投影學(xué)生的受力圖,進(jìn)行定性分析;在汽車上方,支持力Nl與重力G=mg的合力為N1—mg,這