【總結(jié)】第4節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系做一做做下面三個實驗:使勁吹氣,猜想下硬幣、紙條、乒乓球會怎樣運動?一、流體向各個方向都有壓強流動性氣體和液體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。液體有壓強氣體有壓強二、流體壓強與流速的關(guān)系在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強越小。
2025-03-13 07:15
【總結(jié)】第七章第2節(jié)彈力試一試,想一想恢復(fù)到原來形狀沒有恢復(fù)到原來形狀一、彈力:1.彈性:受力時發(fā)生形變,不受力時,又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。2.塑性:形變后不能恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。這種形變稱彈性形變這種形變稱塑性形變撐竿跳的竿子是用玻璃鋼做的,玻璃鋼有什么性質(zhì)?如果用橡皮泥做的
2025-03-13 16:28
【總結(jié)】第1節(jié)功第十一章功和機械能學(xué)習(xí)目標?物理學(xué)中功的含義?做功包含的兩個必要因素?會判斷是否有力做功?功的計算公式及各個物理量的單位哪個力的作用對小車有了“功效”?有了“貢獻”呢?用力拉在水平桌面上的小車,小車前進,則小車受到幾個力的作用?FF支GF阻F對
【總結(jié)】第七章第3節(jié)重力水往低處流拋出去的物體往下掉想想議議你知道以下這些現(xiàn)象嗎?產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么呢?一、重力:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,用字母G表示。地球附近的所有物體都受到重力的作用。你還能舉出幾個例子來證明重力的存在嗎?如果沒有重力我們的生活會是什么樣子?大量的生活經(jīng)驗
2025-03-13 06:53
【總結(jié)】第十一章第2節(jié)功率[想想議議]他們爬相同的樓時,做功相等嗎?做功的快慢一樣嗎?人與起重機,哪個做功快?你是怎樣比較出來的?做一樣多的功,所用時間不同。甲乙在相同的時間內(nèi),做功多少不一樣。人與起重機,哪個做功快?你是怎樣比較出來的?甲乙比較做功快慢的方法.方法一:W甲
【總結(jié)】第12章第二節(jié)滑輪這些都是滑輪,請你觀察它們的結(jié)構(gòu)吧。滑輪:邊緣有凹槽,能繞軸轉(zhuǎn)動的小輪。凹槽軸小輪下面兩個滑輪在使用上有什么不同呢?旗桿頂端的滑輪電動機下面的滑輪貨物上升時,電動機下面的滑輪隨物體一起移動。國旗上升時,旗桿頂端的滑輪不隨物體一起移動。想想議議工作時,軸不隨
【總結(jié)】第十章第1節(jié)浮力3認識浮力飛艇救生圈潛水器熱氣球1.船為什么能漂在海面上航行?2.人在死海中游泳,為什么漂浮在海面上?3.孔明燈為什么能升空?4.木塊在水面上漂浮,受到浮力嗎?5.物塊在水中沉底,受到浮力嗎?思考以下問題一、浮力木塊在水中受到浮力物塊在水中也受到
2025-03-13 16:27
【總結(jié)】第九章第4節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系做一做做下面三個實驗:使勁吹氣,猜想下硬幣、紙條、乒乓球會怎樣運動?一、流體向各個方向都有壓強流動性氣體和液體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。液體有壓強氣體有壓強接氣泵1.研究氣體壓強與流速關(guān)系實驗裝置現(xiàn)象:氣體流速越大的位
2025-03-13 06:54
【總結(jié)】第七章第1節(jié)力攀巖者僅靠手腳靈活運用抓、撐、蹬等動作,用“力”實現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?生活中我們經(jīng)常用“力”??人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力水桶受到了力人舉杠鈴人用了力杠鈴受到了力生活中我們經(jīng)
【總結(jié)】第十二章第1節(jié)杠桿這些工具在使用時,有什么共同特點?它們工作時,能繞一個固定點轉(zhuǎn)動。在力的作用下,能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒,叫做杠桿。一、杠桿的概念:支點:杠桿可以繞其轉(zhuǎn)動的點O。動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1。阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2。動力臂:從支點O到動力F1作用線的距離l1。
【總結(jié)】下列幾種情況中,人對物體做功的是()A.舉重運動員舉著杠鈴不動接受記者照相B.人提著重物沿水平路面勻速前進C.人用力推車同時車沿力的方向在水平地面上運動D.小孩用力搬石頭,未能搬動C3、一個物體能夠做的功越多,它具有的能量就越大。1、一個物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說它具有能。2、能
【總結(jié)】二力平衡牛頓第一定律的內(nèi)容是什么?一切物體在沒有受外力作用時,總保持或.復(fù)習(xí)回顧靜止狀態(tài)勻速直線運動狀態(tài)平衡狀態(tài)平衡狀態(tài):勻速直線運動狀態(tài)或靜止下列情況是否是平衡狀態(tài):?小孩蕩秋千?雨
【總結(jié)】第八章第3節(jié)摩擦力想想議議如圖手持杯子靜止時,杯子受到什么力?杯子受豎直向下的重力,杯子靜止,根據(jù)二力平衡條件,杯子還受到一個手施加的豎直向上的力,這個力就是摩擦力。動手做一做感受摩擦力1.將手掌用力壓在桌面上并向前用力,但手掌相對桌面靜止。2.將手掌用較小力壓在桌面上并向前用力,使手掌相對于桌面
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:液體的壓強第八章壓強教學(xué)的生命力來自于創(chuàng)新[課標要求]探究并了解液體壓強的特點[教材安排]液體對容器底液體壓強與深度和側(cè)壁都有壓
2025-03-13 02:31
【總結(jié)】第八章第1節(jié)牛頓第一定律開動腦筋正方:玩滑板車時,人不蹬地,車最終會停下來。說明物體運動需要力來維持。反方:滑板車滑行時,人沒有蹬地,車還繼續(xù)前進。說明物體運動不需要力來維持。車停下來是因為受到阻力的作用。你認為誰正確?自古以來,就有很多人認為:物體的運動需要力