人教版語文四年級(jí)下冊第四單元作文指導(dǎo)課件3-資料下載頁
2024-11-18 19:11本頁面
【導(dǎo)讀】?；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。仔細(xì)觀察，想一想：小孩為什么哭？當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事？這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后。把看到的、想到的寫下來。內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)自己的真情實(shí)感。孩子將來的命運(yùn)怎樣？第2自然段：轟炸后的房屋、橋梁、車站及老百姓慘死的情景。第3自然段：小男孩的父母用自己的身體保護(hù)小男孩而慘死的情景。1937年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险?。“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動(dòng)他的爸爸媽媽，沒有驚動(dòng)他的親人。本來一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個(gè)孩子成了孤兒。多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學(xué)。敵機(jī)投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋。住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。然易見，爸爸并不在上海，或是已經(jīng)犧牲了。一塊石頭朝她壓來，她“啊”的一聲慘叫，她用顫抖的雙手抱著孩子，吻了吻，
【正文】 母親抱著孩子飛快逃跑，可還是難逃一劫，孩子的母親被鋼鐵絆倒了，一塊石頭朝她壓來，她“啊”的一聲慘叫，她用顫抖的雙手抱著孩子，吻了吻，把他往空地上一扔，便死去了。 孩子驚慌的看著四周，到處都是尸體，橫七豎八的尸體，便嚎啕大哭，似乎在說：“可惡的日本人，害我家破人亡，你們會(huì)家遭，你會(huì)遭到報(bào)應(yīng)?！? 大家還記得 1937年 8月 28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险?。又一次，在中國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個(gè)。 那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上?；疖囌镜目谷沼螕絷?duì)員，隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里！所以，這次行動(dòng)只許成功，不許失?。〈蠹乙欢ㄒ?！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時(shí)的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會(huì)兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠(yuǎn)處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。 他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。 他憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平！
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