【總結】第一課時杠桿活動一桌上有一個食品罐頭,上面有一個蓋子。1、試一試用手能比較容易地打開蓋子嗎?2、如果給你一把起子撬開蓋子,結果又怎樣?3、為什么用這兩種方法打開蓋子的感覺是非常不一樣的呢?4、仔細觀察起子撬開蓋子的全過程,然后與同學一起討論,說一說它在撬蓋子的過程中有什么特點。1、嘗試著使用桌上的其它
2025-06-17 12:30
【總結】這些能給我們提供某些方便的工具都稱為機械。導入新課機械表是一種精密的機械縫紉機起重機復雜機械是由簡單機械組成。抽油機機器人1.知識與技能認識杠桿。認識有關杠桿的幾個概念。能從常見工具和簡單機器中識別出杠桿。知道杠桿的平衡條件及其杠桿的一些應用。2.過程與方法經(jīng)
2025-06-16 12:22
2025-06-16 12:12
【總結】簡單機械簡單機械在________下繞______轉動的_____一、杠桿:力的作用固定點硬棒五要素2.支點(O):杠桿繞著轉動的點動力(F1):驅使杠桿轉動的力阻力(F2):阻礙杠桿轉動的力OF1F
2025-06-18 12:30
【總結】簡單機械第1課時考試要求考試內容要求杠桿(1)指認杠桿的支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂A(2)能繪制杠桿的動力臂和阻力臂的圖示B(3)概述杠桿的平衡條件B(4)能用杠桿平衡條件解釋簡單的生活問題C(5)舉例說明人體中的杠桿A滑輪(1)辨認定滑輪、動滑輪和滑輪
2025-06-16 15:27
【總結】“給我一個支點,我可以撬動整個地球?!薄⒒椎轮攸c提示、阻力都是杠桿受到的力!所以:支點、動力作用點、阻力作用點都在____上!?!?點到力的作用線的_____距離!杠桿垂直一.杠桿1、定義:2、杠桿的五個要素:支點O動力
2025-06-14 14:32
2025-06-14 14:40
2025-06-16 15:35
【總結】攀巖者僅靠手腳靈活運用抓、撐、蹬等動作,用“力”實現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?第七章第1節(jié)力生活中我們經(jīng)常用“力”??人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力水桶受到了力人舉杠鈴人用了力
2025-03-12 21:12
【總結】第三節(jié)重力熟了的蘋果總是向地面下落.水為什么總是從高處往低處流呢一切物體在失去支持的時候都要向地面降落.這是因為地球對它周圍的物體有引力,能把它們拉向地面.一、重力的概念地球1、由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力
2025-03-12 13:09
【總結】液體壓強的計算液體的壓力與重力的關系F〈GF=GFG例1.如圖所示,裝滿水的密閉容器置于水平桌面上,其上下底面積之比為4∶1,此時水對容器底部的壓力為F,壓強為p。當把容器倒置后放到水平桌面上,水對容器底部的壓力和壓強分別為()A.F,PB.
2025-03-12 12:58
【總結】牛頓第一定律環(huán)法自行車比賽中,車手用力蹬車,自行車運動。不蹬,自行車則停下來。力與運動到底有什么關系呢?亞里士多德必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就要靜止下來,力是維持物體運動狀態(tài)的原因。伽利略在水平面上運動的物體,若沒有摩擦阻力,一旦物體具有某一速度,物體將保持這個速度繼續(xù)
【總結】第3節(jié)摩擦力學習目標1、什么是摩擦力?摩擦力的方向是什么?2、摩擦力產(chǎn)生的條件是什么?3、摩擦力的大小與什么因素有關?4、摩擦力的大小用什么工具進行測量?測量方法是什么?測量摩擦力是原理是什么?5、如何增大有益摩擦?如何減小有害摩擦?動手做一做感受摩擦力1.將手掌用力壓在桌面上并向前用力,但手掌相
【總結】第3節(jié)大氣壓強學習目標1、什么是大氣壓強?生活中有哪些大氣壓強存在的例子?2、大氣壓強產(chǎn)生的原因是什么?3、如何測量大氣壓強?4、一個標準大氣壓的值是多少?5、大氣壓的大小與哪些因素有關?6、大氣壓與液體的沸點有什么關系?鹽水瓶(1)大氣壓強的存在:大氣對浸在里面的一切物體均具