外研版高中英語選修8module5theconquestoftheuniverseword教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-18 18:24本頁面
【導(dǎo)讀】生也為我們的祖國所取得的成就感到自豪與驕傲。再由表格和問題引入到本節(jié)課的話題:thec. 這一環(huán)節(jié)中教師設(shè)計了一表格，旨在引導(dǎo)學(xué)生用正確的閱讀方法—scanning來獲取所需信息，讓學(xué)生知道不同的閱讀材料，不同的閱讀目的會用到不同的閱讀技巧和方法。培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過程中歸納段意及中心的能力。
【正文】 inue to send people into space? Group A : You are for the topic Group B: You are against the topic. 3. Divide the students into two groups and ask them to work in groups for discussion. Tell them they will hold a debate in class after their discussion. Give some useful expressions and ideas to help the students before the discussion (a few minutes later) Encourage them to hold a debate in class. 設(shè)計意圖： 在第三步中學(xué)生剛概括完 Part2 的段意 the writer’s witness of the explosion of the Challenger(作者目擊挑戰(zhàn)者號遇難 )，教師就可以問學(xué)生： “你們看過了挑戰(zhàn)者號遇難的情景嗎 ”？進而播放挑戰(zhàn)者號遇難的過程，當(dāng)學(xué)生還處在悲痛中時，教師進一步問： “Should we continue to send people into space?” 這幾個環(huán)節(jié)層層緊扣，過渡自然，最后引導(dǎo)學(xué)生分組討論和辯論。 學(xué)習(xí)本文后，學(xué)生意識到人類在太空的 探索過程中取得了成就，但也付出了代價。科學(xué)家們不畏艱難，為人類探索太空，和平開發(fā)利用 空間資源而奮斗不止的精神鼓舞并激勵著同學(xué)們。 Step 5 Homework Make a time line of Chinese space exploration. 設(shè)計意圖： 鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，上網(wǎng)去查詢并收集有關(guān)信息和資料。 [來源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) ]
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