工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)說(shuō)課講稿-資料下載頁(yè)
2025-03-10 13:14本頁(yè)面
【正文】 意 欠缺 收獲 考核項(xiàng)目 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 得分 職業(yè)素養(yǎng) 是否遵守相關(guān)規(guī)章制度； 30 是否認(rèn)真完成自主創(chuàng)意部分； 是否養(yǎng)成良好操作習(xí)慣； 操作技能 項(xiàng)目作品是否符合基本設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)； 50 項(xiàng)目作品是否獨(dú)立完成； 項(xiàng)目作品是否存在不足與殘缺； 自主創(chuàng)新 項(xiàng)目作品造型美觀 20 項(xiàng)目作品創(chuàng)意獨(dú)特 項(xiàng)目評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn) 特色： 以實(shí)物和問(wèn)題為引導(dǎo)，通過(guò)老師示范基本操作，達(dá)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主的目的。教學(xué)采用一體化項(xiàng)目教學(xué)法，以任務(wù)為引導(dǎo)，使學(xué)生能將理論和實(shí)際有機(jī)的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、模仿、創(chuàng)新的學(xué)習(xí) 模式。引導(dǎo) 學(xué)生觀察生活，學(xué)會(huì)從生活，生產(chǎn)中尋找問(wèn)題并摸索規(guī)律，最終解決問(wèn)題的德育要求 。 不足： 學(xué)生 設(shè)計(jì)思路較為狹窄，大部分學(xué)生還沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí) 。教師 無(wú)法提示或引導(dǎo)全部學(xué)生 。 匯報(bào)人 ：陳晨 2023年 5月 7日 新疆鋼鐵學(xué)校 主講教師：陳晨 2023年 5月 7日 請(qǐng)各位老師批評(píng)指正 謝謝 新疆鋼鐵學(xué)校 新疆鋼鐵高級(jí)技工學(xué)校 匯報(bào)人 ：陳晨 2023年 5月 7日 新疆鋼鐵學(xué)校 演講完畢，謝謝觀看！
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