121生物與環(huán)境的關系(新課本兩課時)人教版-資料下載頁
2025-03-08 15:02本頁面
【正文】 ．隨意 9．設計對照試驗時，應遵循的原則是（ ） ，其他變量都相同 ，其他變量都不同 C. 所有變量都不同 D. 所有變量都相同 某高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是 ( ) A．陽光 B．水分 C．溫度 D．海拔高度 1古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳?！本褪钦f，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。想一想，產生這一差異的主要因素是 ( ) A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．陽光 1鯽魚生活在淡水中，影響鯽魚生活的非生物因素是 ( ) A．水、空氣、小魚等 B．水、溫度、藻類植物及餌料 C．水、陽光、溫度、空氣等 D．溫度、陽光、水、其他魚類 1水葫蘆是從境外引進的一種凈化污水的植物，水葫蘆大量繁殖使湖泊幾乎看不到其他水生植物，這種現(xiàn)象叫做 ( ) A．捕食 B．競爭 C．斗爭 D．合作 1“螳螂捕蟬黃雀在后”這句成語中所指的生物之間的關系是（ ） 1下列影響小麥生長的環(huán)境因素中，屬于生物因素的是（ ） 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES. BY FAITH I BY FAITH
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