人教版歷史必修2古代的經濟政策之二-資料下載頁
2024-11-18 15:07本頁面
【導讀】文化的發(fā)展中起著決定作用。本課教材選自必修②經濟史的。第一單元——古代中國經濟的基本結構與特點的第四課。課內容從生產關系的角度，詮釋了我國古代經濟政策。學生分析、比較的能力。整體把握歷史的能力。施情況，并深入探討古代這些政策背后的原因和作用。策對社會經濟發(fā)展有著重要影響。難點重農抑商政策與閉關鎖國政策的影響。認識井田制的實質。抓住中心，集中突破，以點帶面。中國古代封建社會為什么會出現土地兼并現象？古代封建政府采取過哪些抑制土地兼并的措施？圣人知治國之要，故令民歸心于農。布，商賈止衣、絹、布。農家有一人為商賈者，亦不。結合史料和教材，了解重農抑商政策及其實施情況。派和地租的征收。官，和中國人通婚。結倭寇，危及明朝的統治。東南沿海進行侵略活動。明清之際的中國在哪些方面已經顯露出危機？必須面向世界，與時俱進。
【正文】 A、富者具有較強的生產能力 B、貧者農業(yè)生產積極性不高 C、土地私有制的發(fā)展 D、國家支持富者兼并土地 二、材料分析 自古以來，農業(yè)在我國都占有重要的地位。閱讀下列材料，根據相關知識回答下列問題： 方里而井，井九百畝，其中為公田，八家皆私百畝，同養(yǎng)公田。公事畢，然后敢治私事。 桓公曰：“伍鄙若何？”管子對曰：“相地而衰征，則民不移 …… ” —— 《 國語 齊語 》 秦 …… 用商鞅之法，改帝王之制除井田，民得賣買，富者田連阡陌。貧者亡立錐之地 …… ” —— 《 漢書 食貨志上 》 材料一 材料二 材料三 材料一反映的是一種怎樣的土地制度？其主要特點和實質是什么？ 材料二反映的一種怎樣的土地制度？依據材料說出它所產生的社會影響。 材料三管子的 “ 相地而衰征 ” 在兩種土地制度轉變中所起的作用是什 么？依據所學知識分析，在這種轉變中，哪國的變法最為徹底，為什么？ 聯系中國歷朝的對外經濟政策，談談對當今中國對外開放、加入世界貿易組織等政策的看法以及建議。 本課在經濟政策講述時涉及到了資本主義萌芽發(fā)展的問題，如何引導學生從制度的層面理解資本主義萌芽緩慢發(fā)展的原因？ 本課教材論述中過于學術化、成人化，學生理解起來有些艱澀，如何更好地深入淺出，使抽象的經濟政策簡單明了，通俗易懂？ 明清時期，中國發(fā)展明顯落后，如何把中國放在世界潮流中來認識，給學生一個探究的廣闊空間？ 三 一 二
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