人民版歷史必修1偉大的抗日戰(zhàn)爭2-資料下載頁
2024-11-18 13:55本頁面
【導(dǎo)讀】“”,不到半年東北三省落入日軍之手.3),東北三省淪為殖民地.中共發(fā)動第四次圍剿,日本乘機(jī)占領(lǐng)熱河省,覬覦華北.國社會主要矛盾.②1937年，“八一三事變”，侵占上海,淞滬會戰(zhàn)開始；③1937年12月，占領(lǐng)南京，制造南京大屠殺；④1938年，占領(lǐng)徐、廣、武?？箲?zhàn)進(jìn)入相持階段。⑤1937-1945年，對中國進(jìn)行了為期長達(dá)八年的侵略，對中國犯下了滔天罪行。面對日軍侵華的罪行，你有何啟發(fā)？族共同參加的抗日斗爭。12月16日，國民政府頒布討伐令：“張學(xué)良背叛黨國，本國人民，國深憤慨。國民，掃蕩叛逆，以靖兇氛，而維國本。發(fā)生后，中共主張怎樣解決此事件？藉此逼蔣介石答應(yīng)聯(lián)共抗日?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成?？谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。
【正文】 臺灣的 50年殖民統(tǒng)治 。 揚(yáng)眉吐氣 抗日戰(zhàn)爭勝利的意義 （國際、國內(nèi)） 1）就國內(nèi)而言： ①近代中國反侵略取得 第一次完全 勝利。 ②洗雪了民族恥辱，捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán)。 ③為民主革命勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。 2）就國際而言： ①是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出巨大貢獻(xiàn)。 ②中國抗日戰(zhàn)爭的勝利，推動了世界民族解放運(yùn)動，提高了中國的國際地位。 血戰(zhàn)八年勝利告成 日寇投降還我河山 探究活動：抗日戰(zhàn)爭取勝的原因是什么？ １）抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立、全民族的抗戰(zhàn)。（根本原因） ２）國際反法西斯聯(lián)盟的有力配合和世界各國人民的支援。 （重要因素） ３）日本發(fā)動戰(zhàn)爭是侵略的、非正義的、法西斯戰(zhàn)爭，這種戰(zhàn)爭必然以失敗告終。 ４）中國共產(chǎn)黨的中流砥柱作用： 延伸： １）這場戰(zhàn)爭留給我們最重要的精神財富是什么？ ２）新時期我們還要不要抗戰(zhàn)精神？ ３）中華民族抗日戰(zhàn)爭是否真的結(jié)束？ ４）面對日本咄咄逼人的態(tài)勢，我們該怎么辦？ Ａ、科教興國，提高綜合國力； Ｂ、展開外交，采取國際支持； Ｃ、還原歷史真相，提高國民素質(zhì)； 局部侵華 全面侵華 經(jīng)過 日本 中國 國民黨 中共 一八事變 .二八 偽滿洲國 領(lǐng)熱河 北事變，中日民族矛盾主要矛盾 . 國黨 不抵抗政策 攘外必先安內(nèi) 中共 抗日宣言； 八一宣言； 瓦窯堡會； 抗日聯(lián)軍 愛國學(xué)生 一二九運(yùn)動 國民黨愛國官兵 ①十九路軍凇滬抗戰(zhàn) ②長城抗戰(zhàn)（安、宋馮、昌） ③張 .楊 “ 西安事變 ” 防 御 階 段 淞滬會戰(zhàn) 粉碎了日軍三月滅中計劃 積極 抗戰(zhàn) 片面抗戰(zhàn)路線 （階級屬性） 軍、新四軍； ：洛川會議 全面抗戰(zhàn)路線。 ：陜甘寧邊區(qū)政府成立 設(shè) 太原會戰(zhàn) 國共合作的典范 平型關(guān)首次大捷 徐州會戰(zhàn) 臺兒莊（李宗仁）大捷 .抗戰(zhàn)最大勝利 武漢會戰(zhàn) 相 持 階 段 張自忠 消極 抗戰(zhàn) 積極 反共 3937根據(jù)地建設(shè) 1940年下半年百團(tuán)大戰(zhàn) 反 攻 階 段 1） 1945春中共七大召開； 《 論聯(lián)合政府 》 2）中、美、英 《 波茨坦公告 》 ，促令日本投降 3）美國廣島、長崎原子彈；蘇聯(lián)出兵中國東北 4）毛 《 對日寇的最后一戰(zhàn) 》 ，反攻 5） ； 6） 10月 25日，臺灣光復(fù) 罪行 罪行一：發(fā)動侵略戰(zhàn)爭；（九一八事變、華北事變、八一三事變、七七事變） 罪行二：燒殺搶掠，無惡不作；（南京大屠殺式的慘案、細(xì)菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)） 罪行三實行血腥的殖民統(tǒng)治；政治 以華制華 .經(jīng)濟(jì) 以戰(zhàn)養(yǎng) .戰(zhàn)文教 同化政策 勝因： 1統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立； 2國際反法西斯聯(lián)盟的配合； 3正義的、反法西斯戰(zhàn)爭 影響 ，為民主革命勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。 ，提高了中國的國際地位， 勿忘國恥 ——野蠻的侵略 勿忘先烈 ——不屈的反抗 勿忘使命 ——?dú)v史的反思
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