20xx人教版高中政治選修六專題4-1科技發(fā)展：鋒利的雙刃劍1-資料下載頁
2024-11-18 07:23本頁面
【導讀】富人類精神世界的積極意義。德進步的同時，也引發(fā)了一系列的倫理沖突。技術(shù)和是科學發(fā)現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)革命之間的橋梁和紐帶。歷史上的重大科學發(fā)?，F(xiàn)及其所引起的技術(shù)突破，都引發(fā)了的巨大進步和社會的深刻變革?？萍及l(fā)展的成果，惠及人類生活的方方面面，使世界更加美。和的發(fā)展出現(xiàn)新的隱患。安全形勢與的維護面臨新的挑戰(zhàn)。產(chǎn)生的危害，可能會不自覺地導致災難性后果。要求人們發(fā)揚，該精神本身就是人類崇高的美德。題，也是同倫理觀念密切相關(guān)的問題。核能的最大用途就是生產(chǎn)電力，當今世界面臨的最。核電站事故發(fā)生的可能性。照科學規(guī)定辦事，事故是可以避免的。對人類的未來，必須保持樂觀主義態(tài)度。目前，智能手機已成為人們生活中不可或缺的部分。針對科學研究、技術(shù)發(fā)明和應用過程中的倫理道德問題，科技工作者應致。極的甚至是破壞性和災難性的影響。
【正文】 一則美國試驗項目曾讓湖南兒童食用轉(zhuǎn)基因大米的消息引發(fā)了 “ 黃金大米 ”風波。在這一事件中，美國塔夫茨大學湯光文等人以中國湖南某小學學生為對象進行轉(zhuǎn)基因 “ 黃金大米 ” 人體試驗。該人體試驗沒有建立在受試者知情和自愿的基礎(chǔ)上， 25 名兒童在不知情的情況下每人食用了 360 克 “ 黃金大米 ” 米飯。事件曝光后，美國塔夫茨大學就 “ 黃金大米 ” 人體試驗中的違規(guī)行為表示歉意并給予參與試驗的兒童經(jīng)濟補償。 “ 黃金大米 ” ，又名 “ 金色大米 ” ，是一種轉(zhuǎn)基因大米，由美國先正達公司研發(fā)。其不同于正常大米的主要功能為幫助人體增加對維生素 A 的吸收。因為色澤發(fā)黃，該大米品種被稱為 “ 黃金大米 ” 。質(zhì)疑者認為 “ 黃金大米 ” 可能會嚴重威脅到環(huán)境和糧食安全，它也并不能解決造成維生素 A 缺乏癥的根本問題 —— 貧困和缺乏多樣化。 —— [ 先 對接知識 ] —————————————— 材料信息 知識對接 “ 金色大米 ” 的主要功能為幫助人體增加對維生素 A的吸收 科技發(fā)展引發(fā)生產(chǎn)力的進步和社會變革 質(zhì)疑者認為 “ 黃金大米 ” 可能會嚴重威脅到環(huán)境和糧食安全 科技發(fā)展與運用中存在的問題 “ 黃金大米 ” 試驗的確在湖南衡陽江口鎮(zhèn)中心小學開展 科技倫理的凸現(xiàn) —— [ 再 演練應用 ] —————————————— 1 ．下列屬于現(xiàn)代科技運用帶來的嚴重后果的是 ( ) ① 工業(yè)的發(fā)展帶來水體和空氣污染 ② 大量使用抗生素導致細菌、病毒耐藥性提高，加大了抗菌、抗病毒難度 ③ 高大建筑物的出現(xiàn)，一旦出現(xiàn)災難事故，損失嚴重 ④ 威力巨大的核武器，危害難以估量 ⑤ 克隆技術(shù)的進步，使得某些遺傳性疾病有望得到根治 A ． ①②③④ B ． ②③④⑤ C ． ①②④⑤ D ． ①③④⑤ 【解析】 本題旨在考查科技給人類帶來的消極影響 ， ⑤ 屬于科技進步給人類帶來的積極作用，不符合題意。 【答案】 A 2 ．人們對 “ 黃金大米 ” 事件的關(guān)注主要不在于 “ 黃金大米 ” 是否危害人體健康，而在于人體試驗沒有建立在受試者知情自愿的基礎(chǔ)上，違背了基本的行為準則和倫理準則。這說明，科技活動最起碼的道德要求是 ( ) A ．不能損害自然環(huán)境 B ．不能損害人 C ．立足現(xiàn)在，放眼未來 D ．將對自然奧秘的探索與人類的福祉相結(jié)合 【解析】 科技倫理是致力于使科技運用符合人類的根本利益，因此，其最起碼的道德要求是不能損害人。 【答案】 B 3 ．關(guān)于現(xiàn)代科技進步與倫理的關(guān)系，下 列說法正確的是 ( ) ① 科技是關(guān)于事實的知識，真實、創(chuàng)新是其標準，追求科技進步是自由的，不應受倫理的約束 ② 隨著科技的進步，人類的道德觀念、倫理觀念在不斷發(fā)展、更新 ③ 科技越發(fā)展，與傳統(tǒng)倫理觀念的沖突就越尖銳 ④ 科學促進倫理變革，倫理對科學研究具有規(guī)范和引導作用 A ． ①②③ B ． ②③④ C ． ①③④ D ． ①②③④ 【解析】 本題具體考查科技進步與倫理的關(guān)系，二者是相輔相成的關(guān)系，②③④ 正確，科技進步會帶來倫理觀念的發(fā)展、更新，也會造成與傳統(tǒng)倫理觀念的沖突， ① 錯誤。 【答案】 B 學業(yè)分層測評（十三） 點擊圖標進入 …
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