【導(dǎo)讀】觀察身邊的家用電器中。“DIS實(shí)驗(yàn)”中,我們應(yīng)用過哪些傳感器?分別說說它們的基本工作原理?聲控自走避障小車
【總結(jié)】第九章電路A簡單串聯(lián)、并聯(lián)組合電路上海市向明中學(xué)嚴(yán)城一、電路狀態(tài)的描述1、電流(1)定義:電荷定向移動形成電流。(2)方向:規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较?。?)大小:I=q/t說明:對于金屬導(dǎo)體,I=nqSv(4)導(dǎo)體中形成持續(xù)電流的條件:導(dǎo)體內(nèi)有自由電荷和導(dǎo)體兩端有電勢差2、電阻
2025-11-09 15:57
【總結(jié)】第九章電路A、簡單串聯(lián)、并聯(lián)組合電路1、閉合電路的組成:導(dǎo)線、用電器、電源、開關(guān)2、電源:把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置提供持續(xù)電壓的裝置3、電流的形成:自由電荷在外加電場作用下定向移動,形成電流。4、電流的方向:規(guī)定為正電荷的移動方向。電流的大?。憾x為單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量tQI
【總結(jié)】A簡單的串聯(lián),并聯(lián)組合電路上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了電場,電場對放入其中的電荷有力的作用,促使電荷移動,知道電荷的定向移動形成電流.如:靜電場中的導(dǎo)體在達(dá)到靜電平衡狀態(tài)之前,其中自由電荷在電場力作用下定向移動.由于電流與我們生活很密切,所以我們有必要去認(rèn)識它,這節(jié)課我們將在初中的基礎(chǔ)上對電流作進(jìn)一步了解.歷史回顧眾所周
2025-11-09 01:34
【總結(jié)】簡單串聯(lián)、并聯(lián)組合電路一、電流(I)1、形成條件(1)有自由移動的電荷;(2)導(dǎo)體兩端有電壓。2、電流(1)定義:單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量。qIt?(2)單位:安培(A)1A=1C/s1mA=10-3A1μA=10-6A課堂練習(xí):1、
【總結(jié)】多用電表的使用什么是多用電表?指針式多用電表刻度盤測試桿插頭指針測試桿調(diào)零旋鈕旋鈕式選擇開關(guān)數(shù)字式多用電表怎樣用多用電表測電壓?此時所用直流電壓檔V量程為“5”,則該電燈兩端的電壓為_____。怎樣用多用電表測電流?此時所用直流電壓檔mA量程
【總結(jié)】第九章電路A、簡單串、并聯(lián)組合電路知識回顧物理量物理量符號單位名稱單位符號公式UIRWP?VAJW伏電壓電流電阻電功電功率安歐焦瓦RUI?UItW?UIP?電流是怎樣形成的?自由電荷在
【總結(jié)】第九章電路A、簡單串聯(lián)、并聯(lián)組合電路復(fù)習(xí)物理量物理量符號單位名稱單位符號相關(guān)公式電流電功電功率I安培AI=U/RI=Q/tW焦耳JW=UITW=PtP瓦特WP=W/tP=UI電流是怎樣形成的?
【總結(jié)】C、多用電表的使用測電壓、電流、電阻1、內(nèi)部構(gòu)造:靈敏電流計(jì)G可變電阻R0(調(diào)零電阻)干電池紅黑表筆(連接被測電阻)RgErR02、原理:根據(jù)閉合電路的歐姆定律EIRr??外一、歐姆
【總結(jié)】一、崗位綜述:提供與機(jī)器人應(yīng)用相關(guān)的修復(fù)、維修、設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成等工作;自動化應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、維護(hù);為生產(chǎn)提供技術(shù)支持和必要培訓(xùn)。二、指揮線:上級崗位(經(jīng)理);下級崗位(無)。三、崗位職責(zé)及對應(yīng)能力要求:職能項(xiàng)目工作職責(zé)周期績效標(biāo)準(zhǔn)能力要求(A專精;B理解;C熟悉;D了解)應(yīng)知知識度應(yīng)會技能度機(jī)器人1.機(jī)器人的修復(fù)、
2025-07-07 14:15
【總結(jié)】機(jī)器人伙伴最早的機(jī)器人現(xiàn)在的機(jī)器人機(jī)器人玩具小狗機(jī)器人?同學(xué)們,你們的機(jī)器人伙伴是什么樣子的呢?
2024-12-04 17:42
【總結(jié)】第九章B節(jié)電功電功率一、電功、電功率,電熱、熱功率2)電功率:單位時間內(nèi)電流所做的功叫做電功率,用P表示,單位瓦(W),有UItWP??1)電功:電流所做的功,用W表示,單位焦(J),有UItW?3)電熱:電流通過導(dǎo)體發(fā)出的熱量RtIQ2?4)熱功率:單位時間內(nèi)發(fā)熱的功率RItQP2??
【總結(jié)】C、磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量第一課時BI?BIBII與B斜交I?BI//B把一段通電直導(dǎo)線放在磁場中,實(shí)驗(yàn)表明:?當(dāng)導(dǎo)線與磁場方向垂直時,導(dǎo)線受到的磁場力最大;?當(dāng)導(dǎo)線與磁場方向平行時,導(dǎo)線受到的磁場力等于零;?當(dāng)導(dǎo)線方向與磁場方向斜交時,導(dǎo)線所受的磁場力介于
2025-11-09 16:07
【總結(jié)】電荷電荷之間的相互作用把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來?萊頓大學(xué)穆欣布羅克:把帶電體放在玻璃瓶中可以把電保存起來萊頓瓶法國諾萊特700修道士電擊表演美國富蘭克林風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)天電和摩擦產(chǎn)生的電一樣生活中的電現(xiàn)象一、電荷電荷是一種物質(zhì)屬性1、自然界中有兩
2025-11-09 16:05
【總結(jié)】B、磁場對電流的作用左手定則指教:馬林藝演示實(shí)驗(yàn):通電導(dǎo)線在磁場中受到的作用力教磁場力,也叫安培力。一、磁場力的方向:1、磁場力的方向與磁場方向和電流方向有關(guān)。2、磁場力的方向判定——左手定則⑴伸開左手,使大拇指與其他四個手指垂直,并都與手掌在一個平面內(nèi),⑵讓磁感線垂直穿入手心,⑶
2025-11-09 16:08
【總結(jié)】第一課時第5節(jié)物體的內(nèi)能教學(xué)目標(biāo):1、知道物體內(nèi)能的涵義。2、了解內(nèi)能和溫度的關(guān)系。3、知道改變物體的內(nèi)能的兩種方式:做功和熱傳遞。觀察對比:①運(yùn)動著的籃球具有動能運(yùn)動著的分子呢?結(jié)論:運(yùn)動著的分子也有動能我在動,也有動能噢!我是地球,把你拉