新課標(biāo)教科版3-4選修三31電磁振蕩2-資料下載頁

【總結(jié)】電磁振蕩復(fù)習(xí)電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場理論?電磁波LCK電路圖GLCK電路圖++++____GLCK電路圖++++____GLCK電路圖G++++____

2024-11-17 12:11

新課標(biāo)人教版3-4選修三143電磁波的發(fā)射和接收2-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-4系列課件《電磁波的發(fā)射和接收》教學(xué)目標(biāo)?1、知識與技能：?了解無線電波的波長范圍．?了解無線電波的發(fā)射過程和調(diào)制的簡單概念．?了解調(diào)諧、檢波及無線電波的接收的基本原理．?2、過程與方法：?理解無線電波發(fā)射的過程?3、情感態(tài)度與價值觀：?體會科學(xué)

2024-11-18 10:57

新課標(biāo)粵教版3-4選修三32電磁場與電磁波同步試題1-資料下載頁

【總結(jié)】電磁場與電磁波同步測試題一、選擇題[]，它們統(tǒng)稱為電磁場3×108m/s，可以在真空中傳播[][來源:Z|xx|]相激發(fā)，形成由近及遠(yuǎn)傳播的電磁波[]，發(fā)生變化的物理量有

2024-11-30 12:54

20xx教科版高中物理選修3-433電磁波譜電磁波的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】1電磁波的應(yīng)用及防護(hù)2一、電磁波譜?電磁波譜：按電磁波的波長或頻率大小的順序把它們排列成譜，叫電磁波譜?由無線電波、紅外線、可見光、紫外線、倫琴射線、γ射線合起來構(gòu)成范圍非常廣闊的電磁波譜3紫靛電磁波譜分布示意圖一、電磁波譜4一、電磁波譜5二、無線電波?無線電波

2024-11-18 06:52

新課標(biāo)教科版3-4選修三25波德干射、衍射1-資料下載頁

【總結(jié)】波的衍射一、波的衍射波可以繞過障礙物繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射說明：.........障礙物平面波平面波波面二、用惠更斯原理解釋衍射現(xiàn)象波達(dá)到狹縫處，縫上各點都可看作子波源，作出子波包絡(luò)，得到新的波前。在縫的邊緣處，波的傳播方向發(fā)生改變。三、發(fā)

2024-11-17 19:27

新課標(biāo)教科版3-4選修三23波德頻率和波速1-資料下載頁

【總結(jié)】波的頻率和波速1、定義:在波動中，對平衡位置的位移總是相等的兩個相鄰質(zhì)點間的距離，叫做波的波長。2、幾點說明(1)“位移總相等”的含義是“每時每刻都相等”(2)位移總相等的兩個質(zhì)點,其速度也總是相等的一、波長（λ）(4)相距λ整數(shù)倍的質(zhì)點振動步調(diào)總是相同的；相距λ/2奇數(shù)倍的質(zhì)

2024-11-18 10:52

新課標(biāo)人教版3-4選修三143電磁波的發(fā)射和接收2-資料下載頁

【總結(jié)】《電磁波的發(fā)射和接收》教學(xué)設(shè)計河南省劉玉中教學(xué)目標(biāo)1．了解有效地發(fā)射電磁波的兩個條件。2．了解調(diào)制、調(diào)幅、調(diào)頻、調(diào)諧、解調(diào)、電諧振在電磁波發(fā)射、接收過程中的作用。3．通過對電磁波的產(chǎn)生、發(fā)射、接收過程及基本電路的簡單分析，領(lǐng)會無線電波在實際生活、生產(chǎn)中的作用。4．了解無線電波的波長范圍。教學(xué)重點1．電磁

2024-11-20 02:48

20xx教科版高中物理選修3-431-32電磁振蕩電磁場和電磁波-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理·選修3-4·教科版第三章電磁振蕩電磁波電磁振蕩電磁場和電磁波?[目標(biāo)定位]、振蕩電路及LC電路的振蕩過程，會求LC電路的周期與頻率..韋電磁場理論的基本觀點以及在物理學(xué)發(fā)展史上的意義.程，通過電磁波體會電磁場的物理性質(zhì)．?一、電磁振蕩?1．振蕩電流的產(chǎn)生電磁

2024-11-19 17:00

新課標(biāo)人教版3-4選修三142電磁振蕩1-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章電磁波第二節(jié)電磁振蕩復(fù)習(xí)電磁波的發(fā)現(xiàn)?麥克斯韋的電磁場理論?電磁波LCK電路圖GLCK電路圖++++____GLCK電路圖++++____GLCK電路圖G

2024-11-17 12:17

新課標(biāo)教科版3-4選修三54激光1-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)激光第五章光知識目標(biāo)1、了解什么是激光和激光的特性．2、了解激光的應(yīng)用．能力目標(biāo)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力情感目標(biāo)通過組織學(xué)生從不同的媒體中學(xué)習(xí)有關(guān)激光的知識同時，讓學(xué)生了解我國的科學(xué)事業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情．激光發(fā)射器一、激光的特點1、相干性好

2024-11-18 00:16

新課標(biāo)人教版3-4選修三122波的圖象1-資料下載頁

【總結(jié)】第二、三節(jié)波的圖像及描述復(fù)習(xí)提問：1：產(chǎn)生機械波的條件是什么？2：機械波傳播的實質(zhì)是什么？3：機械波分哪二種？各有什么特點？Y位移一、波的圖象傳播方向上各質(zhì)點的平衡位置某時刻各質(zhì)點偏離平衡位置的位移X平衡位置正方向負(fù)方向Y位移X平衡

2024-11-18 10:58

新課標(biāo)教科版3-4選修三12單擺1-資料下載頁

【總結(jié)】單擺一、單擺1、在細(xì)線的一端拴一小球，另一端固定在懸點上，如果懸掛小球的細(xì)線的伸縮和質(zhì)量可以忽略，線長又比球的直徑大得多，這樣的裝置就叫做單擺。2、單擺是實際擺的理想化模型以下擺是否是單擺：粗麻繩細(xì)繩橡皮筋②③④①AO

2024-11-18 10:53

新課標(biāo)魯科版3-4選修三24多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】§多普勒效應(yīng)及其應(yīng)用前面討論的波動過程，實際上都是假定波源與觀察者都是相對于介質(zhì)靜止的情形，所以觀察者接收到的波的頻率與波源的頻率相同的。如果波源與觀察者之間有相對運動，將會發(fā)生什么？例子：在日常生活中，常會遇到這種情形：當(dāng)一列火車迎面開來時，聽到火車汽笛的聲調(diào)變高，即頻率增大；當(dāng)火車遠(yuǎn)離而去時，聽到火車汽笛的聲調(diào)變低

2024-11-17 19:31

新課標(biāo)粵教版3-4選修三31電磁振蕩1-資料下載頁

【總結(jié)】電磁振蕩一、課題分析本章在電場、磁場、電磁感應(yīng)等章的基礎(chǔ)上，論述電磁振蕩和電磁波的理論和實踐知識，而本節(jié)既是本章的基礎(chǔ)內(nèi)容，又是本章的一個重要組成部分，具有比較特殊的地位。分析LC電路中震蕩電流的產(chǎn)生過程是本節(jié)的重點和難點，電磁振蕩產(chǎn)生的物理過程比較抽象，所以重點放在電路中電場能和磁場能的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律。此外，本節(jié)內(nèi)容的掌握程度直接影響《電磁場和電磁波》一

2024-12-08 22:24

新課標(biāo)人教版3-4選修三144電磁波與信息化社會2-資料下載頁

【總結(jié)】第十四章電磁波第四節(jié)電磁波與信息化社會電磁波與我們的生活?電視臺通過電磁波，將精彩的電視節(jié)目展現(xiàn)給我們。?移動通信設(shè)備極大的方便了我們的聯(lián)系。?收音機?無線上網(wǎng)設(shè)備?雷達(dá)設(shè)備在軍事、氣象等方面有廣泛的應(yīng)用。?汽車的防盜器?通信衛(wèi)星?通信衛(wèi)星已經(jīng)滲入到生活的各個部分。復(fù)習(xí)

2024-11-19 16:28

新課標(biāo)魯科版3-4選修三31電磁波的產(chǎn)生1-文庫吧在線文庫

新課標(biāo)魯科版3-4選修三31電磁波的產(chǎn)生1(完整版)

新課標(biāo)魯科版3-4選修三31電磁波的產(chǎn)生1(更新版)

新課標(biāo)魯科版3-4選修三31電磁波的產(chǎn)生1(專業(yè)版)

新課標(biāo)魯科版3-4選修三31電磁波的產(chǎn)生1(留存版)