語文版高中語文必修四屈原簡介-資料下載頁
2025-11-08 23:23本頁面
【導讀】人，名平，字原，戰(zhàn)國時期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。的創(chuàng)立者和代表作者。貴族，學識淵博，善外交辭令。頃襄王二十一年，秦將白。汨羅江，以身殉了自己的政治理想。《九歌》《九章》等。表現(xiàn)形式，極大地豐富了詩歌的表現(xiàn)力，為中國古代的詩歌創(chuàng)作開辟了一片新天地?！帮L、騷”是中國詩歌史上?，F(xiàn)實主義和浪漫主義兩大優(yōu)良傳統(tǒng)的源頭?！帮L騷”也因此成為文學的代名詞。以屈原為代表的楚辭還影響到漢賦的形成。詩人創(chuàng)造出的一種詩歌形式。有濃厚的地方色彩。三百篇，大底賢圣發(fā)憤之所為作也。憂國憂民的思想。人們常將“風”“騷”并稱，用“風”來概。高目標所作的熱烈追求和不屈的斗爭。全詩373句是屈原的思想結晶，“古者尊卑共之，至秦天子獨以為稱?！睌⑹鲎约阂丫哂械膬?nèi)在美德，又加上有優(yōu)秀的。才能，再加上講求整飾，成為內(nèi)外完美的人。蘭和宿莽來表明自己志向的堅貞。指出小人走錯路，陷國家于傾危；自己不避災禍反。對他們，是為國家免受禍患。
【正文】 ? 皇輿：原指皇帝的車子，這里指國家。 ? 敗績：原指打敗戰(zhàn)，戰(zhàn)車翻倒。這里指國家滅亡。 詩句分析（四） 忽奔走以先后兮 ? 忽：匆忙的樣子。 ? 以：介詞， “ 在 ” 狀語后置句 及前王之踵武 ? 及：趕上。 踵：足跟。 武：痕跡 ? 之： “ 的 ” 荃不察余之中情兮 ? 荃：香草名，指國君。 中情：內(nèi)情；本心 反信讒以齌怒 ? 反：反而。 齌：疾 ? 以：表承接關系。 “ 來 ” 詩句分析（五） 余固知謇謇之為患兮 ? 固：本來。 為：動詞， “ 造成 ” ? 之：取消主謂短語的獨立性 忍而不能舍也 ? 忍：忍耐（禍患） 舍：舍棄，放棄 ? 而：表轉折。 指九天以為正兮 ? 以為：把 …… 當作 ? 正：通 “ 證 ” ，證明。 夫唯靈修之故也 ? 夫：發(fā)語詞。 ? 靈修：指楚王。 之： “ 的 ” 故：緣故。 詩句分析（六） 曰黃昏以為期兮，羌中道而改路（課文省略） 初既與余成言兮 ? 初：當初。 成言：約定的話 后悔遁而有他 ? 后：后來。 悔：反悔 遁：變心 ? 他：另外的，別的。秦以前 “ 他 ” 不作第三人稱代詞。 余既不難夫離別兮 ? 難： 意動用法 “ 以 …… 作為難事 ” ? 夫：那 傷靈修之數(shù)化 ? 傷：為 …… 感到傷心 ? 數(shù)：屢次，多次 ? 之：取消主謂短語的獨立性 文言知識總結 之、以、夫、而、豈 詞類活用 句式 ? 狀語后置句 ? 賓語前置句 ? 判斷句 ? 反問句 精華鑒賞 象征手法的運用 ? 芳草香木：象征高尚的品德 ? 佩帶香草：表明屈原追求美好的事物，品格高潔 ? 美人芳草：比喻賢臣 對比手法的運用 ? 堯、舜： “ 耿介 ” —— 桀、紂： “ 猖披 ” ? 吾： “ 恐年歲之不與 ” —— 黨人： “ 偷樂 ” 靈活的詩歌體式 ? “ 騷體詩 ” ：將 “ 兮 ” 放在單句的末尾，兩句一韻。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1