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xx年上半年數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師試題答案-資料下載頁

2024-11-17 23:03本頁面

【導讀】狀態(tài)='0'或者項目.狀態(tài)='0'"教學計劃"關系存在冗余。名和教材編號,沒有必要再在教學計劃中再記錄課程名和教材編號。專業(yè)信息從班級關系中,求出課程所涉及的班級的人數(shù)。將每種教材乘以對應班。級的人數(shù),就得到了不同種類的教材的需要數(shù)量。統(tǒng)計教材需求信息時,需要對課程的"選修必修"屬性值進行判斷。進而得出必修課教材的需求量。

  

【正文】 屬性值進行判斷。如果是任選課,則需要從新增的關系模式 選修情況 中獲取選修人數(shù),進而得出選修課教材的需求量;如果必修課程,則仍從專業(yè)方向對應的班級關系中獲得班級人數(shù),進而得出必修課教材的需求量。最后加以統(tǒng)計。 試題五 【問題 1】 可能出現(xiàn)的所有處理序列: ( 1) R1R2W1W2 ( 2) R1R2W2W1 ( 3) R2W2R1W1 ( 4) R2R1W2W1 ( 5) R2R1W1W2 【問題 2】 會產生的問題:可能會將這一張同時賣給兩個顧客。 應采用的技術:采用并發(fā)控制技術或采用事務。 【問題 3】 采用措施后可能出現(xiàn)的處理序列: ( 1) R1W1R2 ( 2) R2W2R1
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