【總結(jié)】企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)知識(shí),表意識(shí)反復(fù)練習(xí)關(guān)于學(xué)習(xí)的思考(1)習(xí)技能,潛意識(shí)+學(xué)習(xí)?學(xué)什么學(xué)規(guī)律,找感覺關(guān)于學(xué)習(xí)的思考(2)?怎么學(xué)跳出行業(yè),實(shí)踐,案例對(duì)管理工作的最終考是企業(yè)的績(jī)效。業(yè)績(jī),而非知識(shí),仍然既是證據(jù)又是目的。換句話說,管理是實(shí)踐,而非
2025-01-20 21:48
【總結(jié)】打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力QIYEMINGMAI徐廣波?廣波國(guó)際集團(tuán)有限公司副董事長(zhǎng)?國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師CMC?中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)注冊(cè)高級(jí)管理咨詢顧問?策劃型培訓(xùn)師打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力QIYEMINGMAI?華爾街危機(jī)演變路線及其影響?次貸危機(jī)↓世界格局重
2025-03-08 00:45
【總結(jié)】主講嘉賓:許學(xué)舫(1)培訓(xùn)是提高企業(yè)“造血功能”的根本途徑?培訓(xùn)能增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁責(zé)任感。?培訓(xùn)能促進(jìn)企業(yè)管理層和員工層的雙向溝通,增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力,塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化。?培訓(xùn)能提高員工的綜合素質(zhì),提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平,樹立企業(yè)良好形象,增強(qiáng)企業(yè)營(yíng)利能力。?培養(yǎng)企業(yè)的后備力量,適應(yīng)市場(chǎng)變
2025-02-11 19:54
【總結(jié)】產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)施海雯2023210517企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力1企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的定義1990年,美國(guó)密西根大學(xué)商學(xué)院教授普拉哈拉德()和倫敦商學(xué)院教授哈默爾(),在哈佛商業(yè)評(píng)論上發(fā)表的論文《企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力》(TheCoreCompetenceoftheCorporation)中,提出了企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念。他們認(rèn)為:“核心能力
2025-02-11 20:25
【總結(jié)】核心競(jìng)爭(zhēng)力21世紀(jì)使用率極高的10大管理術(shù)語XAS第一無法長(zhǎng)久:第一既是領(lǐng)頭羊,又是追趕對(duì)象、分析的標(biāo)本信息技術(shù)的提高使模仿得心應(yīng)手傳播技術(shù)的提高使復(fù)制速度驚人害怕失去優(yōu)勢(shì),不輕易改變
2025-02-28 18:08
【總結(jié)】通過員工職業(yè)勝任能力管理提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力內(nèi)容一員工職業(yè)勝任能力是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力二戰(zhàn)略導(dǎo)向的職業(yè)勝任能力管理三實(shí)施職業(yè)勝任能力管理四實(shí)施效果——雙贏一、對(duì)知識(shí)型企業(yè)而言,員工的職業(yè)勝任能力是核心競(jìng)爭(zhēng)力怎樣提高知識(shí)型員工的生產(chǎn)力,怎樣對(duì)知識(shí)型員工進(jìn)行管理,是企業(yè)在二十一世紀(jì)面對(duì)的最大挑戰(zhàn)——彼得·德魯
2025-01-07 02:19
【總結(jié)】戰(zhàn)略思考的力量——如何打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力【胡遠(yuǎn)江先生簡(jiǎn)介】中國(guó)營(yíng)銷業(yè)杰出理論專家、中國(guó)營(yíng)銷研究院研究員、中國(guó)營(yíng)銷學(xué)院教授、中國(guó)營(yíng)銷學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、中國(guó)管理科學(xué)研究院特約研究員。長(zhǎng)期致力于國(guó)際新型營(yíng)銷方式(如連鎖經(jīng)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、直復(fù)營(yíng)銷、體驗(yàn)營(yíng)銷等)和現(xiàn)代營(yíng)銷課題(如客戶關(guān)系管理
2025-02-23 18:12
【總結(jié)】企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與核心競(jìng)爭(zhēng)力主講:張利學(xué)習(xí)方法與信息吸收聽5%聽和讀20%演示30%討論
2025-04-06 13:53
【總結(jié)】企業(yè)戰(zhàn)略管理與核心競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)知識(shí),表意識(shí)反復(fù)練習(xí)關(guān)于學(xué)習(xí)的思考(1)習(xí)技能,潛意識(shí)+學(xué)習(xí)?學(xué)什么學(xué)規(guī)律,找感覺關(guān)于學(xué)習(xí)的思考(2)?怎么學(xué)跳出行業(yè),實(shí)踐,案例對(duì)管理工作的最終考是企業(yè)的績(jī)效。業(yè)績(jī),而非知識(shí),仍然既是證據(jù)又是目的。換句話說,管理是實(shí)踐,而
2025-01-20 22:28
【總結(jié)】核心競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)的持續(xù)成長(zhǎng)戰(zhàn)略山東大學(xué)管理學(xué)院主講人:張雷0102030405060708090第一季度第二季度第三季度第四季度一、樹立戰(zhàn)略制勝的觀念戰(zhàn)略管理講座21世紀(jì)管理者的首要任務(wù)是什么?精心設(shè)計(jì)而有效的戰(zhàn)略?顧客滿意度和忠誠(chéng)度
2025-01-07 20:54
【總結(jié)】企業(yè)戰(zhàn)略管理主講:張利學(xué)知識(shí),表意識(shí)反復(fù)練習(xí)關(guān)于學(xué)習(xí)的思考(1)習(xí)技能,潛意識(shí)+學(xué)習(xí)?學(xué)什么學(xué)規(guī)律,找感覺關(guān)于學(xué)習(xí)的思考(2)?怎么學(xué)跳出行業(yè),實(shí)踐,案例心誠(chéng)求之,雖不中,不遠(yuǎn)矣!未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也!
2025-04-06 14:00
【總結(jié)】核心競(jìng)爭(zhēng)力與企業(yè)的持續(xù)成長(zhǎng)戰(zhàn)略山東大學(xué)管理學(xué)院主講人:張雷0102030405060708090第一季度第二季度第三季度第四季度一、樹立戰(zhàn)略制勝的觀念21世紀(jì)管理者的首要任務(wù)是什么?精心設(shè)計(jì)而有效的戰(zhàn)略?顧客滿意度和忠誠(chéng)度?領(lǐng)導(dǎo)能力
2025-01-07 20:45
【總結(jié)】塑造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,迎接WTO挑戰(zhàn)講師:安索管理顧問公司咨詢師1安索管理顧問一、加入WTO,真正的挑戰(zhàn)是什么?2安索管理顧問?WTO——WorldTradingOrganization世界貿(mào)易組織:·受世貿(mào)組織國(guó)民待遇、最惠國(guó)待遇、
2025-01-20 15:03
2025-05-13 11:16
【總結(jié)】企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究主要內(nèi)容主要內(nèi)容一、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)本源的探析一、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)本源的探析二、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力結(jié)構(gòu)模型二、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力結(jié)構(gòu)模型三、三、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論中的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力一、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)本源的探析一、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)本源的探析(一)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論的演進(jìn)(一)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)理論的演進(jìn)(二)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提出及研究現(xiàn)狀(二)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提出及研究現(xiàn)狀
2025-02-11 20:14