20xx秋北師大版數(shù)學六年級上冊第一單元圓的認識一ppt課件2-資料下載頁
2024-11-17 20:47本頁面
【導讀】以前我們學過哪些幾何圖形？圓是由（）所圍成的封閉平面圖形。哪種方式更公平？畫一個半徑為2厘米的圓。在同一個圓里，半徑有無數(shù)條，長度都相等。從圓心到()任意一點的線段,叫半徑。通過圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。今天我學習了圓的知識。（），用d表示（）。指出下面各圓的半徑和直徑。，半徑是一條射線。分別用硬紙板做成下面的圖形。描出滾動過程中A點留下的痕跡。樣的車輪滾動時平穩(wěn)。你能用圓的知識解釋下列現(xiàn)象嗎？你有什么收獲嗎？
【正文】 描出滾動過程中 A點留下的痕跡。 A A A 描出滾動過程中 A點留下的痕跡。 A A A A 正方形和橢圓的中心點到邊上各點的距離不全相等，這樣的車輪滾動時不平穩(wěn)。 圓的圓心到圓上各點的距離都相等，滾動時圓心在一條直線上運動，這樣的車輪滾動時平穩(wěn)。 為什么車輪都要做成圓的？車軸裝在哪里？ 你能用圓的知識解釋下列現(xiàn)象嗎？ 井蓋為什么是圓的呢？ 人們在圍觀時，為什么會自然地圍成圓形呢？ 相等，無論井蓋怎樣旋轉，井蓋也不會掉入井中。 ，火中心與每個人的距離都相等，可以讓每個人都看得很清楚。 通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲嗎？ 在邊長為 2厘米的正方形里畫出一個最大的圓，可以怎樣確定它的圓心和半徑？快試一試吧！
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1