人教版選修豆腐頌1-資料下載頁
2024-11-17 20:28本頁面
【導(dǎo)讀】林海音，原名林含英，小名英子，原籍臺灣省苗栗縣，父母曾東渡日本經(jīng)商時生下了她，曾就讀于北京新聞?？茖W(xué)校，畢業(yè)后任。《世界日報》記者。1948年8月回到故鄉(xiāng)臺灣，任。《國語日報》編輯。1953主編《聯(lián)合報》副刊，開始。文學(xué)雜志》，后又經(jīng)營純文學(xué)出版社。林海音的創(chuàng)作訖今為止，已出版十八本書。事》、《婚姻的故事》等；長篇小說《春風(fēng)》等。外，還有許多文學(xué)評論，散見于臺灣報刊。文章寫了哪些關(guān)于豆腐的內(nèi)容？與同學(xué)交流你讀后印象最深的是什么。豆腐的歷史變遷：漢－宋－清。“豆腐”名稱的沿革（9節(jié)）。豆腐是“貧苦老實和勤勞”的象征?！奥槠哦垢钡膫髡f和做法。作家梁容若在困苦中“知道豆腐的價值”，作者“頌”豆腐，更重要的是贊。1,豆腐對于中國人來講是再普通不過的食品，3,文中引用了幾位作家的話，它們的作用何在？以小見大，托物言情。灼灼赤子心，濃濃中國情。心中認(rèn)為能代表“中國”的事物。
【正文】 限性嗎？這看出作者有一種什么心態(tài)？ 3,文中引用了幾位作家的話，它們的作用何在？你對這些話又有什么獨到的感悟嗎？ 還有哪些日常生活中的東西讓你想到“中國” ? 舉一反三合作探究 如：中 國 結(jié) 龍 圖 騰 舉一反三合作探究 還有哪些日常生活中的東西讓你想到“中國” ? 筷子 瓷器 印章 餃子 小結(jié) ?以小見大，托物言情 ?灼灼赤子心，濃濃中國情 作業(yè) 課外練筆：用以小見大的手法寫下你心中認(rèn)為能代表 “ 中國 ” 的事物。
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