【正文】 階段里制造工程原因系的條件管理 將表達(dá)結(jié)果的管理項目向確認(rèn)原因的點檢項目轉(zhuǎn)換 71品質(zhì)保全的前提競爭激烈生存條件當(dāng)中必需核心力量QCD要求的苛刻機(jī)械化自動化無人化的進(jìn)展看到制品品質(zhì)的結(jié)果后采取措施設(shè)定不出不良的條件必需確保該條件原因系的維持管理（源頭對策）※ 推進(jìn)品質(zhì)保全的前提條件◇ 排除強(qiáng)制劣化（先復(fù)原后改善）◇ 培養(yǎng)強(qiáng)于設(shè)備 制造工藝的作業(yè)者◇ 推進(jìn)設(shè)備故障的 0化◇ 新制品新設(shè)備的 MP設(shè)計與初期管理↓↓↓↓↓72◆ 制造現(xiàn)場生產(chǎn)的產(chǎn)品大部分是良品，如果大部分是不良的話，經(jīng)營就無法進(jìn)行。所謂不良品是指生產(chǎn)良品的條件中某些缺少或沒有遵守而不規(guī)則地發(fā)生的東西?！?所以如果大部分占有的良品的制造條件一個不剩的找到，并且良品條件的完全再現(xiàn)性的驗證管理系統(tǒng)能構(gòu)筑的話，就一定能夠?qū)崿F(xiàn) 100%的良品生產(chǎn)。◆ 本活動展開最重要的是必須樹立 “ 不良 0化并非絕對不可能！而是一定能達(dá)成！ ” 的信念，堅定有韌性地探索良品條件?；舅伎挤绞?3瞬間停止 ?故障 0化一般管理MP活動重點改善自主管理專業(yè)保全品質(zhì)保全不良 0 化高效率生產(chǎn)系統(tǒng)災(zāi)害 0化意識 / 5 S / 教育 ? 訓(xùn)練品質(zhì)保全的位置顧客滿意74品質(zhì)保全 7STEP設(shè)計事例1STEP：現(xiàn)象把握2STEP：理解設(shè)備（作業(yè)）和復(fù)原3STEP：追求原因4STEP：對策實施5STEP： 100% 良品率的條件設(shè)定6STEP： 100% 良品率的條件管理7STEP：維持管理效率化 75品質(zhì)保全 TPM活動 成功的秘訣1. 改變觀念，樹立 “不良 0化是可以實現(xiàn)的 ”信念。2. 改善不能僅靠技術(shù)員，應(yīng)以現(xiàn)場全員為中心來組織開展。3. 要明確設(shè)備結(jié)構(gòu)與部件的機(jī)能。4. 先明確原理原則，后找出良品生產(chǎn)條件。5. 設(shè)備基本條件和加工條件的整備是基本活動。6. 品質(zhì)改善的基本方法是復(fù)原，應(yīng)首先改善減少大的不良。7. 要重視并優(yōu)先推行長期行之有效的經(jīng)驗、方法。8. 任何分析方法都不是萬能的，不到萬不得已就不要用。9. 為避免人員過失，要建立人員最少化的 FOOL PROOF傻瓜系統(tǒng)。10. 瞬間不良 0化是誰都可以實現(xiàn)的，要構(gòu)筑長期維持不良 0管理的再現(xiàn)性保證系統(tǒng)（不良的 ）。76教 育 中 心教育訓(xùn)練 TPM的展開77● 教育訓(xùn)練的基本 —— OJT和自我開發(fā) 教育訓(xùn)練是以 “ 將員工個人能力（技能）的提高直接聯(lián)系到企業(yè)效益的提高，同時，在個人方面還聯(lián)系到生活和工作的成就感 ” 的思維方式為著眼點，把履屬于直接上級的 OJT(On the Job Training)和自我開發(fā)作為教育活動基本。 當(dāng)然，為提高教育訓(xùn)的效率，推進(jìn) Off JT和支援活動也是非常重要的。為達(dá)成這些目的，生產(chǎn)線管理者 /班組長必須自覺培養(yǎng)手下。第一、通過 TPM 活動，使其成為設(shè)備方面的專家。第二、全力進(jìn)行長期展望和適應(yīng)現(xiàn)場要求方面的人才的培養(yǎng)?！?技能 對業(yè)務(wù)的處理能力叫做技能 (skill)。它是在對所有現(xiàn)象體會的知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，能夠正確和條件反射型（不用思考）的行動，并且能夠長期維持的力量。也就是說對異?，F(xiàn)象的反應(yīng)時間越短，其能力越突出。 這些需要豐富的技能和經(jīng)驗、信息的積累才能夠正確判斷和行動。這些都需要通過良好的教育和指導(dǎo)、本人有這樣的欲望才能實現(xiàn)的，這種教育方法稱之為 “ 體驗 “。教育訓(xùn)練的基本知識78真正的技能 和 它的簡單三階段 ( 1 ) 什么叫真正的技能 ? ( 2 ) 技能的簡單三階段① 把已定下來的條件 ( 必要條件、充分條件 )② 基于原理、原則③ 以最好的方法④ 能夠反射性地再現(xiàn)的能力 .① 會知（學(xué)習(xí)的能力）② 會做（實踐的能力）③ 會教（指導(dǎo)的能力）791 STEP ：設(shè)定根據(jù)對教育訓(xùn)練現(xiàn)象的調(diào)查確認(rèn)的方針 和重點推進(jìn)對策2 STEP ：建立提高運(yùn)轉(zhuǎn)、保全技能向上的訓(xùn)練體系。3 STEP ：實施運(yùn)轉(zhuǎn)、保全技能向上方面的訓(xùn)練4 STEP ：能力開發(fā)培養(yǎng)體系的建立及展開5 STEP ：創(chuàng)造自我開發(fā)環(huán)境6 STEP ：探討活動評價和日后的推進(jìn)方向 教育訓(xùn)練 6STEP體系事例80① 企業(yè)與組織? 企業(yè)與目的? 企業(yè)與組織? 組織和管理② 現(xiàn)場監(jiān)督者的義務(wù)? 生產(chǎn)線和階段? 自我評價③ 設(shè)備管理? 設(shè)定企業(yè)當(dāng)中設(shè)備的位置? 設(shè)備管理和其技能④ 保全管理? 在生產(chǎn)活動當(dāng)中 設(shè)定保全管理的位置? 保全管理技能?(技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益 )⑤ 設(shè)備壽命和加工費(fèi)用的關(guān)系 ? 產(chǎn)品壽命周期? 節(jié)減加工費(fèi)用主題⑥ 生產(chǎn)費(fèi)用和其技能? 推進(jìn)系統(tǒng)積技能的方法? 生產(chǎn)線階段的作用⑦ 推進(jìn)自主保全方法現(xiàn)況的 把握及分析 ⑧ 推進(jìn)自主保全的方法和 設(shè)定的把握及分析?問題點的解釋?對策的立案及實施⑨ 推進(jìn)計劃保全方法和現(xiàn)況 的把握及分析? 技術(shù)活動? 經(jīng)濟(jì)活動⑩ 推進(jìn)計劃保全方法和現(xiàn)況的 把握及分析? 推進(jìn)計劃保全方法和現(xiàn)況的 把握及分析? 保全基準(zhǔn)的設(shè)計和應(yīng)用? 現(xiàn)況有效度的分析? 推進(jìn)計劃保全方法和現(xiàn)況的 把握及分析?保全基準(zhǔn)的設(shè)計和應(yīng)用? 現(xiàn)況有效度的分析? 推進(jìn)計劃保全方法和現(xiàn)況的 把握及分析? 保全紀(jì)錄、報告的現(xiàn)況和 故障管理及改善的休息? 保全預(yù)算管理? 體系的使用方法? 節(jié)減保全費(fèi)用的推進(jìn)方法? 實績的把握及評價? 對部下的指導(dǎo)? 企業(yè)內(nèi)教育的推進(jìn)方法? 部下的能力開發(fā)? 訓(xùn)練計劃表的使用方法? 進(jìn)度管理 (技能活動 )? 技能評價方法① 設(shè)備保全方式的運(yùn)用? 預(yù)防保全? 改良保全? 預(yù)防保全? 事后保全② 保全系統(tǒng) 保全系統(tǒng)的理解? 日常保全? 點檢基準(zhǔn)? 定期檢查? 修理基準(zhǔn)③ 統(tǒng)計和運(yùn)用? 異常、故障的紀(jì)錄及運(yùn)用(實施和管理 )④ 保全計劃? 根據(jù)保全流程的對應(yīng)方法⑨ 查找故障方法和發(fā)熱對策? 發(fā)熱異常及故障? 減少統(tǒng)計故障的運(yùn)用⑩ 傾向管理和 MTBF? 實施預(yù)知保全? 聲音、振動? 溫度? 絕緣阻抗? 研究異常故障查找事例 ? 在自工程查找 5個最差問題及 研究對策⑤ 保全技能的實踐保全技能要點的復(fù)習(xí)、補(bǔ)充⑥ 點檢、檢查基準(zhǔn)的制訂 和實踐⑦ 排管工作、組裝作業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)的制訂⑧ 機(jī)械電子的概要? 提供數(shù)據(jù)? 器械組成和運(yùn)作高級16單元中級20單元保全技能教育課程事例81業(yè) 務(wù) 中 心事務(wù)效率 TPM的展開8283事務(wù)間接部門普遍存在的問題點252。 沒有充分實現(xiàn)信息共享和業(yè)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)，工作成為個人的責(zé)任（因工作個人化，不是擔(dān)當(dāng)就不能處理業(yè)務(wù)。需要公司管理的文件等放在個人抽屜里）252。 難以把握工時，從而難以了解處理業(yè)務(wù)當(dāng)中的空閑252。 對異?；騿栴}點把握困難 ,時間往往消耗在事后諸葛亮或事后秋后算賬管理上 (因工作個人化，即使有了問題，不出現(xiàn)外部顧客或交易商要求賠償，就難以發(fā)現(xiàn)。 )252。 整理整頓沒有明確落實?；蛭募嘣斐筛鞣N浪費(fèi)。（發(fā)生查找文件，裝訂，空間，復(fù)印等的各種浪費(fèi)）84效率化活躍化戰(zhàn)略化理想的辦公室實現(xiàn)信息的 業(yè)務(wù)的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化事務(wù) 5S和事務(wù)可視化（ 5S：整理，整頓，清掃，清潔，清心）辦公部門 TPM方向851 STEP ：動手創(chuàng)造干凈辦公場所2 STEP ：徹底消除不必要品 *區(qū)分私人用品和公共用品3 STEP ：可視化管理 *標(biāo)明我的去向4 STEP ：追求方便取用 *Layout檢討（物體本身，包括物中物） *文件文具的極少化 *多機(jī)能性的追求5 STEP ：管理基準(zhǔn)的擬訂6 STEP ：推進(jìn)圓桌管理 *文件取出 30秒7 STEP ：實現(xiàn)智能化辦公室 *擴(kuò)展數(shù)據(jù)記錄情報處理的辦公自動化事務(wù)效率 TPM7STEP程序事例861. 要求考慮本公司的工種（設(shè)備，安裝）2. 明確理解公司方針和目標(biāo)（總經(jīng)理關(guān)心事項）3. 對目標(biāo)達(dá)成困難的部門先進(jìn)行 （對問題點運(yùn)用 4M1E的思想具體調(diào)查）4. 對公司的優(yōu)點及推進(jìn)戰(zhàn)略先進(jìn)行自我評價 （實踐能力不足的公司設(shè)計時，需要簡單一些）5. 設(shè)計中長期計劃和短期計劃時，要求具備相關(guān)性6. 需要選擇問題中心或業(yè)務(wù) PROCESS改善中心的設(shè)計7. 設(shè)計要求盡量能夠使全部門能參與的 STEP TPM活動 STEP設(shè)計的基本原則87組 織 中 心TPM小組活動的展開88小組活動在 TPM中的位置TPM = PM + ZD + SG活動 ? 什么是預(yù)防哲學(xué) (Preventive Maintenance)確立預(yù)防的條件 (分析問題，防患未然 )排除物理性、心理性缺陷排除強(qiáng)制劣化消滅慢性不良延長固有壽命? 什么是零缺陷 (Zero Defect)與同行的水平無關(guān) 只要向 “0” 方向邁進(jìn) 在競爭中一定會勝利如果同行也追求 “0” 那么速度是勝敗的關(guān)鍵? 什么是小組活動 (Small Group Activity)全員參與經(jīng)營提高組織成員的能力為提高熱情而活躍組織組織成果的最大化預(yù)防醫(yī)學(xué)預(yù)防保全延長壽命日常預(yù)防防止故障日常保全清掃、注油、檢查健康檢查測定故障定期檢查診斷技術(shù)提前治療故障維修提前對策預(yù)防保全為何 TPM要推進(jìn)小 組活動 ?89為何 TPM要推進(jìn)小 組活動 ?? TPM活動組織是重復(fù)的小 組?！袷裁词侵貜?fù)小組 ?班 TPM推進(jìn)會議總經(jīng)理工廠 TPM推進(jìn)室生產(chǎn) 1科△△ 班 部 TPM推進(jìn)會議生產(chǎn) 2科○○ 班工廠 TPM 推進(jìn)委員會管理部 經(jīng)理部 生產(chǎn)部 保護(hù)部 技術(shù)部○○小組◇◇□□☆☆△△◎◎小組小組小組小組小組90小組活動業(yè)務(wù)為企業(yè) 為員工小組活動的目的91TPM小組活動活性化的措施216?？梢暬窗骞芾?16?；顒影?16。改善提案216。傳達(dá)教育216。TOP診斷216。競賽216。發(fā)表會216。戶外活動 92TPM小組活動活性化的技術(shù)OPL法（ OnePointLesson）定點照相法紅牌作戰(zhàn)集思廣益法教育多樣化93! 自由奔放地提看法 （ 無限 ） 借題發(fā)揮地聯(lián)想 （ 優(yōu)化 ）! 多多益善地提意見 （ 量多 ） 嚴(yán)禁批評與自我批評 （ 禁批 ）BRAINSTORMING4PRINCIPLES〖〖 集思廣益集思廣益 4原則原則 〗〗94公司要走的路還很漫長，借鑒先進(jìn)企業(yè)曲折的經(jīng)歷，可以縮短我們成功的時間，讓大家行動吧！更新 察看 即刻 TPM成功的鑰匙95謝謝大家 !謝謝大家? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 二月 21二月 21Tuesday, February 02, 2023? 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 10:23:1610:23:1610:232/2/2023 10:23:16 AM? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 二月 2110:23:1610:23Feb2102Feb21? 1故人江海別，幾度隔山川。 10:23:1610:23:1610:23Tuesday, February 02, 2023? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 二月 21二月 2110:23:1610:23:16February 02, 2023? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 02 二月 202310:23:16 上午 10:23:16二月 21? 1比不了得就不比，得不到的就不要。 。 二月 2110:23 上午 二月 2110:23February 02, 2023? 1行動出成果，工作出財富。 2023/2/2 10:23:1610:23:1602 February 2023? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。 10:23:16 上午 10:23 上午 10:23:16二月 21? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 二月 21二月 21Tuesday, February 02, 2023? 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 10:23:1610:23:1610:232/2/2023 10:23:16 AM? 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 二月 2110:23:1610:23