【導(dǎo)讀】閱讀P34的課文,完成下列題目。Ⅱ.閱讀P34的課文,填寫(xiě)下面的表格,掌握文章的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容。她自愿打掃超市。她自愿在那里無(wú)償工作。社區(qū)服務(wù)的志愿者做得很出色。他們主動(dòng)提出替老太太修繕?lè)孔?。①王華自愿到這個(gè)窮村莊教孩子們。②她退休后為紅十字會(huì)做了大量的義工。③你想成為一名志愿者嗎?這個(gè)地區(qū)雨量充沛。這個(gè)小國(guó)礦產(chǎn)豐富。②我們有充分的證據(jù)證明他有罪。

　　

【正文】 g ua g e t o t he a g e of y our a udi e nc e . 要根據(jù)聽(tīng)眾的年齡使用相應(yīng)的語(yǔ)言。 I m ust a dj ust m y w a t c h be c a use i t i s f a st . 我的表快了 , 我得把它校準(zhǔn)。 Y ou c a n a dj ust t hi s de sk t o t he he i g ht of a ny c hi l d. 你可以根據(jù)任何一個(gè)小孩的身高調(diào)整這張桌子。 O ur bod y c a n qu i c kl y a dj ust t o c ha ng e s i n t e m pe r a t ur e . 我們的身體能很快適應(yīng)溫度的變化。 I t t ook he r a w hi l e t o a dj ust ( he r se l f ) t o l i v i n g a l one a f t e r t he di v or c e . 離婚后 , 她過(guò)了一段時(shí)間才適應(yīng)了單身生活。 ( 2 ) a dj ust a bl e ad j . 可調(diào)整的 T he he i g ht of t he bi c yc l e se a t i s a dj ust a bl e . 這輛自行車(chē)車(chē)座的高度可以調(diào)整。 ( 1 ) 翻譯句子 ① 我已對(duì)設(shè)計(jì)作了幾處調(diào)整。 ② H e soon a dj ust e d ( hi m se l f ) t o a r m y l i f e . 答案 : ① I ha v e m a de se v e r a l a dj ust m e nt s t o t he de si g n. ② 他很快就適應(yīng)了軍旅生活。 ( 2 ) 單項(xiàng)填空 ① — D i d he sa y so m e t hi ng i n t he l e c t ur e t ha t y ou ? — N ot r e a l l y . A c t ua l l y I f e l t sl e e py o v e r hi s s pe e c h. A .a dj ust e d t o B .a t t a c he d t o C .r e f e r r e d t o D .a ppe a l e d t o 提示 : 問(wèn)句意為 : “ 在他的演講中 , 有沒(méi)有使你很感興趣的東西 ? ” a tta c h t o“ 附上 , 貼上 ” 。 r e f e r t o“ 提到 , 指的是 ” 。 a ppe a l t o“ 對(duì) …… 有吸引力 ” 。 答案 : D ② W e st ude nt s a r e suppose d t o kn ow how w e shoul d our se l v e s t o sur e w e a r e i n t he pr ope r m e nt a l st a t e . A .a dj ust 。 m a ki ng B .a dj ust 。 m a ke C .a dop t 。 m a ki n g D .a dop t 。 m a k e 提示 : 句意為 : “ 我們學(xué)生應(yīng)該知道如何調(diào)整自己來(lái)確保自己處于恰當(dāng)?shù)木駹顟B(tài)。 ” to 為介詞。 答案 : A 3 ) d i ve r se ad j . 各種各樣的 W e ha v e d i ve r se i nt e r e st s. 我們有不同的興趣。 T he r e a r e d i ve r se c ol our s f or y ou t o c hoo se f r o m . 有各種各樣的顏色供你選擇。 di v e r si t y n. 多樣性 t he c ul t ur a l di v e r si t y of t he U ni t e d S t a t e s 美國(guó)文化的多樣性 ( 1 ) 翻譯下列詞組或句子 ① di v e r se v i e w s ② di v e r se sha pe s ③ di v e r se r e a sons ④ M y i nt e r e st s a r e v e r y di v e r se . 答案 : ① 各種觀點(diǎn) ② 不同的形狀 ③ 種種理由 ④ 我的興趣非常廣泛。 ( 2 ) 單項(xiàng)填空 T he r e a r e a ppr oa c he s t o E ng l i sh t e a c hi ng .B ut not a l l of t he m a r e e qua l l y e f f i c i e nt f or us C hi ne se st ude nt s. A .pr ope r B .a c c ur a t e C .c ol our f ul D .di v e r se 提示 : 根據(jù)題意 , 此處應(yīng)表示 “ 各種各樣的英語(yǔ)教學(xué)方法 ” , D 項(xiàng)符合題意。 pr ope r “ 合適的 ” 。 a c c ur a te “ 精確的 ” 。 c ol our f ul “ 多彩的 ” 。 di v e r se “ 各種各樣的 ” 。 答案 : D s a s oc i e t y , i t ’ s h i gh t i m e t h at w e t oo k t h e se i ss u e s m or e se r i ou sl y. ( P age 34 , L i n e 28 ) 作為整個(gè)社會(huì)來(lái)講 ,我們是時(shí)候該更認(rèn)真地考慮這些問(wèn)題了。 1 ) I t ’ s h i gh t i m e t h at sb .d i d st h . 到了某人干某事的時(shí)候了 , 從句用虛擬語(yǔ)氣 , 謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí)。 I t ’ s h i gh t i m e t h at y ou w e nt t o sc hoo l . 的確到了你上學(xué)的時(shí)候了。 I t ’ s ab ou t t i m e ( t h at ) he kne w t he t r ut h. 大概是他知道真相的時(shí)候了。 It’ s t i m e f or st h. 是做某事的時(shí)候了 It’ s t i m e ( f or sb. ) t o do st h. 是 ( 某 人 ) 做某事的時(shí)候了 I t i s ( w a s ) t he f i r st t i m e t ha t a v e ( ha d ) do ne st h. 某人第一次做某事 ( 1 ) 翻譯句子 ① 該吃午飯了。 ② 我們?cè)撋蠈W(xué)了。 ③ 這是我第一次參觀威海。 答案 : ① It’ s t im e f or l unc h. ② It’ s t i m e f or us t o g o t o sc hoo l./ It’ s t i m e t ha t w e w e nt t o sc hoo l. ③ T hi s i s t he f i r st t i m e t ha t I ha v e v i si t e d W e i ha i . ( 2 ) 單項(xiàng)填空 ① It’ s hi g h ti m e t ha t w e po l l ut i on . A .st op pi ng B .st op C .t o st op D .st op pe d 提示 : 在 It’ s hi g h tim e t ha t id st h. 中 , 從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式。 答案 : D ② ( 2020 遼寧 , 33 ) Ja c k i s a g r e a t t a lke r .It’ s hi g h t i m e t ha t he som e t hi ng i nst e a d of j ust t a l ki ng . A . w i l l do B .ha s done C .do D .di d 提示 : 考查虛擬語(yǔ)氣。句意為 : “ 杰克是個(gè)空談家。到了他做點(diǎn)事而不是夸夸其談的時(shí)候了。 ” it i s h ig h t im e 從句中要用虛擬語(yǔ)氣 , 其謂語(yǔ)動(dòng)詞多用一般過(guò)去時(shí) , 或是 shoul d + 動(dòng)詞原形 , shoul d 不能省略。故只有 D項(xiàng)正確。 答案 : D 2 ) t a k e st h .se r i o u sl y 嚴(yán)肅對(duì)待 …… Y o u sh o u l d t a k e h e r i d e a s se r i o u sl y . 你應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待她的看法。 ( 1 ) 翻譯句子 Y ou c a n’ t t a ke he r pr o m ise s s e r iousl y .S he ne v e r ke e ps he r w or d. 答案 : 她 答應(yīng)的事你不必當(dāng)真 , 她說(shuō)話從來(lái)不算數(shù)。 ( 2 ) 單項(xiàng)填空 T he m a t hs pr obl e m i s a l i t t l e di f f i c ul t , so a l l of y ou shou l d it . A .t a ke 。 se r i ous B .t a ke 。 se r i ousl y C .t a ke 。 in D .t a ke 。 as 提示 : 句意為 : “ 這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題有點(diǎn)難 ,你應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。 ” ta ke ... se r iousl y “ 認(rèn)真對(duì)待 ” 。 答案 : B b ove al l , w e sh ou l d r e m e m b e r t h at “b e i n g” a n d “ d oi n g” a r e m u c h m o r e i m p or t an t t h an “h avi n g”. ( P age 34 , L i n e s 3 3 35 ) 更重要的是 ,我們應(yīng)該記住 “ 做人 ” 和 “ 做事 ” 比 “ 擁有 ” 更重要。 單個(gè)的動(dòng)名詞 ( 短語(yǔ) ) 作主語(yǔ)時(shí) ,謂語(yǔ)動(dòng)詞往往用單數(shù)形式 , 但在本句的賓語(yǔ)從句中 , “ be ing ” 和 “ doi ng ” 指兩件事 , 謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。 又如 : B e i ng hon e st a nd d oi ng g ood de e ds a r e bot h i m por t a nt . 誠(chéng)實(shí)和做好事都是重要的。 a nd 連接兩個(gè)名 詞作主語(yǔ) , 指同一個(gè)人、同一件事或同一個(gè)概念時(shí) ,句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用單數(shù) , 若表不同概念 , 則用復(fù)數(shù)。 W he n a nd w h e r e t he br id g e w ill be bui lt ha sn’ t be e n de c ide d. 何時(shí)何地建造大橋還沒(méi)有定下來(lái)。 T he t e a c he r a nd w r i t e r i s r e spe c t e d b y us. 那位老師兼作家受到我們的尊敬。 T he t e a c he r a nd t he w r i t e r a r e a l l sur pr i se d. 那位老師和那位作家都很驚訝。 1 ) 用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空 ① B r e a d a nd b ut t e r ( be ) he a l t hy f oo d. ② T he p oe t a nd w r i t e r ( ha v e ) pr od uc e d m a n y w or ks. ③ T he p oe t a nd t he w r i t e r ( ha v e ) pr od uc e d m a n y w or ks. 答案 : ① is ② ha s ③ ha v e 2 ) 單項(xiàng)填空 ① P r of e ss or Ja m e s w i l l g i v e us a l e c t ur e on t he W e st e r n c ul t ur e , but w he n a nd w he r e y e t . A .ha sn’ t be e n de c ide d B .ha v e n’ t de c