【導讀】放學回家玩什么。這樣玩好嗎。這樣玩好嗎。這樣玩好嗎。你會跟他們玩嗎。讓我們一起玩吧。開個玩具交流會。開個玩具交流會。開個玩具交流會。開個玩具交流會。我收獲了…
【總結(jié)】1涉縣特殊教育學校成菊英培智語文二年級下冊11213141516171早起8191起床刷牙洗臉梳頭吃飯告別上學101早睡11
2024-12-13 10:07
【總結(jié)】快樂過新年祝大家:一年一年開心過,開開心心,一生快快樂樂,一世平平安安,一家和和睦睦,愿你生命中的每一個愿望全能得到實現(xiàn)!新春快樂!你知道元旦的由來嗎?你知道西方會過元旦嗎?你知道元旦的演變嗎?你知道……你一定不知道,快點跟我一起來看看吧!情乀制作“元”有開始之意,“
2024-12-14 22:49
【總結(jié)】1小心,別傷著1121危險做法一說一說,他這樣做有危險嗎?31危險做法一摔跤危險游戲41危險做法二說一說,他這樣做有危險嗎?51危險做法二碰傷別人教室猛跑61危險做法三說一說,他這樣做有危險嗎?71危險做法三
2024-12-12 18:26
【總結(jié)】小小白花天上栽,一夜北風花盛開。千變?nèi)f化六個瓣,飄呀飄呀落下來。(打一自然現(xiàn)象)謎底:雪花冬天,天氣越來越冷了,刮起了西北風。人們穿上厚厚的棉衣,戴上了手套、圍巾、帽子。柳樹的樹葉都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝,人們給一些樹干包上稻草保暖。小草也變黃了。冬天,梅花開了。
【總結(jié)】人教版一年級道德與法治上冊中小學課件站中小學課件站不要在教室玩追逐游戲不可以奔跑離開座位椅子要靠好下課時桌上要收干凈飲料開水不放在桌上保持教室整潔中小學課件站中小學課件站上廁所時要關(guān)門,上完廁所把門關(guān)好上完廁所要沖水上廁所時要對
2024-12-11 04:41
【總結(jié)】16、新年的禮物執(zhí)教者:李振艷元旦是一年的首日?!霸边@一名稱,據(jù)說起自傳說中三皇五帝之一——顓頊(zhuānxū)。他以農(nóng)歷正月為元,初一為旦?!霸焙械谝缓烷_始之
2024-12-11 04:42
【總結(jié)】小朋友們都知道“病從口入”如果你飯前不洗手,細菌就會停留在你的手上。你吃東西時,細菌則會通過你的手同食物一道進入你的體內(nèi)而使你生病。通過小動畫同學們知道了飯前要洗手可是同學們你們知道要怎樣才能把小手洗干凈么?六步洗手法在六步洗手法之前要先在流動水下,使雙手充分淋濕,取適量肥皂(皂液
【總結(jié)】猜一猜?白色花,無人栽,?一夜北風遍地開。?無根無枝又無葉,?不知是誰送花來。?(打一自然現(xiàn)象)?謎底:雪花獨學?說一說:你最想玩什么游戲?是怎樣玩的?結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,充分交流。?回憶一下記憶中的雪中游戲場景或影視劇中的雪景獲取對雪中游戲的直接感受。
2024-11-19 04:42
【總結(jié)】第1課時提供:張國富單位:鹽城市第三小學第三單元健康每一天學會自我保健xuéhuìzìwǒbǎojiàn你有過這樣的經(jīng)歷嗎?生病了,我們應該怎么辦?說一說第二天熊醫(yī)生開門,會發(fā)現(xiàn)什么呢?
2024-12-13 10:13
【總結(jié)】第1課時提供:胡春娜單位:蘇州市教育科學與研究院第四單元心中有規(guī)則紅綠燈在站崗hónglǜdēngzàizhàngǎng小游戲紅綠燈在站崗同學們,我們來做一個小游戲,叫作“紅綠燈在站崗”。聽清要
2024-12-11 05:35
【總結(jié)】執(zhí)教者:李振艷15、快樂過新年元旦到了!看看人們是怎樣迎接元旦的?guòxīnnián快樂過新年放煙花歡慶節(jié)日1、冬天里還有哪些重要的節(jié)日呢?這些節(jié)日在哪一天呢?2、你知道人們是怎樣歡慶這些節(jié)日的呢?想一想:春節(jié)正月初一
2024-11-18 02:52
【總結(jié)】11、別傷著自己你家會有危險嗎?怎樣做才算安全同學們,你受過傷嗎?怎樣受的傷?我們的生活中還有哪些容易造成傷害的情況?現(xiàn)在老師帶領大家找一找。危險做法一危險做法二危險做法三危險是怎么發(fā)生的?受傷了怎么辦?受傷了,要不要告訴家長?
【總結(jié)】過冬天健康不私自到水邊玩耍不在不安全的冰面上滑冰不在房檐冰凌下玩耍
【總結(jié)】9日月明人教版一年級上冊小學語文小學語文小學語文小學語文一火滅miè小學語文魚羊小學語文魚羊鮮xiān小學語文小土塵chén小學語文大小尖jiān小學語文田
2024-11-17 01:16
【總結(jié)】站拉拉手交朋友站站先來認識一下!你好!我叫李文.你好!我叫丁丁.站站2.3函數(shù)的應用(Ⅰ)【課標要求】1.明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學模型解有關(guān)應用題.2.初步掌握數(shù)學建模的方法.3.通過數(shù)學建模的應用,培養(yǎng)應用意識.【核心掃描
2024-12-12 16:57