合作競爭求發(fā)展課件-資料下載頁
2025-02-20 13:23本頁面
【正文】 ） 材料一、二中，體現(xiàn)了本課知識點的兩個關(guān)鍵詞分別是“ _________”、“ ____________”。 ?第三步：拓展思維，提煉觀點 ?（ 2）材料一中，牛羚和獅子的本能行為形成鮮明的對比，從正反兩方面告訴我們： 是一種 ，也是一筆 。 ?（ 3）材料二中犀鳥和犀牛告訴我們：良好的 創(chuàng)造競爭中的 。 ? 13. 材料一： “蒙?！? VS “伊利” 互掐？ ? 蒙牛、伊利是中國兩大乳業(yè)巨頭。他們?yōu)闋帄Z市場，不惜中傷彼此，這在 2023年達到高潮。蒙牛對伊利旗下產(chǎn)品星兒童奶、嬰兒奶粉，進行有計劃的輿論攻擊。策劃者蒙牛公司的項目經(jīng)理安勇已被警方批捕。值得一提的是，數(shù)年前，伊利的某公關(guān)公司也曾策動媒體意圖“搞垮”蒙牛，蒙牛報案最終導致公安部門介入。蒙牛與伊利由價格戰(zhàn)打到廣告戰(zhàn)，甚至相互詆毀雙方，最終有人因此而觸犯刑律，而后果就是兩敗俱傷，使整個乳品行業(yè)陷入誠信危機，消費者在萬般無奈的情況下，不得不將目光投向了國外品牌，這恐怕是國內(nèi)乳品企業(yè)所未預料到的。 ? 材料二： “麥當勞” VS“肯德基” 抱團！ ? 麥當勞、肯德基是全球兩大快餐“大佬”。同樣是世界頂級的優(yōu)秀快餐企業(yè)，在逐鹿中國市場時，他們各有妙招。肯德基主推炸雞，麥當勞主推漢堡；肯德基剛打出“國際本土化”的口號，品牌是國際，但盡量讓產(chǎn)品符合本土地區(qū)，麥當勞就拉出“本土國際化”的旗幟，盡量讓所有的產(chǎn)品能夠在全球做到統(tǒng) 一標準；麥肯先是拼搶世界杯，然后爆發(fā)“冰淇淋大戰(zhàn)”，處處可以看到斗法 的場景。可當肯德基陷入“豆?jié){門”時 ，麥當勞第一個支援；而麥當勞遭遇“蛀蟲危機”，肯德基則來“伸張正義”?？系禄望湲攧谠谥袊纳馊〉贸晒κ俏阌怪靡傻模芍袊埖陞f(xié)會發(fā)布的中國餐飲業(yè)十強之中，肯德基和麥當勞聯(lián)手占據(jù)了十強中的 8個席位。 ?（ 1）上述企業(yè)分別采取了何種競爭方式，最終結(jié)果如何？ ?（ 2）不同的競爭方式帶來了不同的結(jié)果，這給你帶來了哪些啟示？ ? (3) 八年級某班同學在看了上述材料后，召開了一次關(guān)于“競爭與合作”的主題班會，請你就“如何正確對待競爭與合作的關(guān)系”擬一個發(fā)言提綱。 拓展訓練 .雅典奧運會跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說道，他感謝兩個人，一個是他的隊友王克楠，另一個是他的對手薩烏丁。他說如果沒有王克楠對他的鼓勵，他不會順利得金牌。而他之所以要感謝他的對手薩烏丁，是由于對手的高強，發(fā)揮得這么出色，激發(fā)了他的拼搏精神去奮力奪取第一。因此強大的對手對他來說既是壓力，也是取勝的動力。 ⑴ 彭勃為什么感謝隊友？ ⑵ 他為什么還要感謝對手？⑶ 你在學習上有競爭對手嗎？我們應怎樣正確對待競爭對手？ ? 美國 可口可樂公司 與 百事可樂公司 曾為了爭市場而展開了半個世紀的激烈競爭?？伤鼈兊母偁幨恰拔幢匾虻箶橙恕?。 當大家對百事可樂 — 可口可樂之戰(zhàn)興趣盎然時，雙方都是 贏家 ，因為飲料大戰(zhàn)引起了全球消費者對可樂的關(guān)注，大家都來喝可樂?？蓸反髴?zhàn)給我們的啟迪是，并非只有“消滅”對手，才是促進自身發(fā)展的惟一途徑。在有些情況下，接受對手的存在并善待競爭對手，也同樣能夠促進自身的發(fā)展。 在以后的生活中，我們應正確對待競爭與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神，又要樹立協(xié)作、互助的合作觀念；在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。 總結(jié)升華，收獲新知 ? 讓我們帶一份平和，一份智慧，在合作中競爭，在競爭中合作，彰顯我們的長處，承托別人的短處，在茫茫競爭人海中，盡顯自己雙贏的人生智慧吧！ 演講完畢，謝謝觀看！
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