【導讀】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展
【總結】◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用◎能力拓展◆要點導航◆典例導學◎基礎過關◎綜合應用
2024-11-17 13:29
【總結】教學目標知識與技能(1)理解歐姆定律,能用歐姆定律公式簡單計算。(2)學會使用電流表、電壓表、滑動變阻器。教學目標過程與方法經歷科學探究的過程,進一步熟悉控制變量法,學會分析和處理實驗數據的方法,自己找出電流與電壓、電阻的關系。教學目標情感態(tài)度與價值觀學生體驗科
2024-11-18 06:56
【總結】第2節(jié)內燃機◇想想議議◇◇結束◇單擊鼠標顯示下面內容(1)汽油機返回(2)柴油機①構造②工作原理③汽油機完整工作過程①構造②工作原理汽油機的構造火花塞氣缸進氣門活塞連桿排氣門曲軸返回汽
【總結】教學目標(1)利用比熱容的概念,推導熱量的計算公式。(2)利用熱量計算公式進行計算。教學目標(1)學會推導熱量的計算公式。(2)利用熱量計算公式計算物體吸熱或放出熱量。教學目標、態(tài)度與價值觀通過熱量計算,熱量在生活和生產中的廣泛應用,增強關注自然、關心社會、服務人類的責任感。
2024-11-18 06:57
【總結】知識和技能過程不方法(1)通過學習能源的劃分種類,認識到事物可以從丌同角度劃分。(2)通過閱讀書籍、上網查閱相關資料和不他人交流等,學習如何搜集、分析不一定內容的相關的各種信息情感態(tài)度價值觀在學習能源的儲存量有限的過程中,產生能源危機感,形成合理的利用能源和節(jié)約能源的意識。(1)能夠區(qū)別能源從丌同角度劃分的種類,
2024-11-17 13:27
【總結】教科版九年級下冊第十一章第4節(jié)核能導入新課我們已經知道物體是由分子組成分子又是由原子組成,原子核又是由什么組成的呢?我們在八年級上冊第二章第一節(jié)物理在線中曾提到過盧瑟福的原子核式結構模型,你還記得嗎?盧瑟福提出的原子核式結構模型核外電子原子核原子是由原子核和核外電子組成。一、原子核核能
2024-11-17 20:41
2024-11-17 15:46
【總結】教學目標1.知識不技能(1)理解電磁感應現象。(2)了解感應電流的方向不導體的運動方向及磁場的方向有關。教學目標通過經歷探究“磁生電”的過程,培養(yǎng)學生進行逆向思維和發(fā)散思維的能力。教學目標通過向學生介紹法拉第的生平,培養(yǎng)學生鍥而丌舍、堅忍丌拔的思想品質。教學重點
2024-11-17 13:28
【總結】情境導入情境導入抽水機水壓水流提供形成電源電壓電流提供形成今天我們就來學習測量電壓(1)知道電源的作用、電壓的單位及其換算。了解一些常見電壓及我國家庭
2024-11-18 16:15
【總結】第十七章歐姆定律第3節(jié)電阻的測量.(重點),繪制數據曲線,評價實驗誤差,撰寫實驗報告.(重點、難點),解決實驗過程中出現的問題.(難點)請你按課本第80頁圖17-3-2中的實物圖連接起來,并在下面設計一個記錄數據的表格.(設電源電壓約為6V,被測電阻約為
2024-11-16 21:39
【總結】第二節(jié)電壓:電流形成的原因第二課時1、要在一段電路中產生電流,它的兩端就必須有_______;2、電壓的符號是_____,電壓的單位是_____,其符號是_____;電壓的常用單位還有______和______;3、1kv=_____v;1v=_____mv;4、一節(jié)干電池的電壓為_____,家庭電路的電壓為
【總結】“伏安法”測電阻情境導入到目前所學的電學知識為止,我們學了哪些物理量?電流電壓電阻電流表電壓表有辦法測量嗎?情境導入如何測量小燈泡的電阻I=URR=UIR=U/I表示導體的電阻在數值上等于加在導體兩端的電壓不通過它的電流的比值.該式是用
2024-11-18 19:42