xx年幼兒教師國培研修總結(jié)三篇-資料下載頁
2024-11-17 13:22本頁面
【導讀】20xx年3月5日我有幸參加了國培的學習，能參加國培轉(zhuǎn)崗的學習，我感覺真的很榮幸。國培這一學習平臺的鋪設(shè)，讓來自四面八方的我。們能相聚一堂，相互交流，共同學習，取長補短，共同提高！到了各地學校對這次國培學習的重視。我也深深地被學校各位教學領(lǐng)。站在職業(yè)生涯的起跑線上，我有過困惑，經(jīng)歷了緊張，我受益匪淺，收獲很多，眼界開闊了，思考問題能站在更高的境界，會再次來充實和完善自己。培訓中學校各種教育的專題報告、一線教師與園長的專題。學院為我們所做的精心安排，無。一段時間的國培學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；這是收獲豐厚的半個月，也是促進我教學上不斷成長的半個月！清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。展規(guī)律開展一些“幼小銜接”的相關(guān)教學內(nèi)容。采取家園共育的措施才能完成?！皣唷钡膶W習時光是寶貴、有限的。國培猶如冬日里的暖陽，溫暖著，照亮著每一位園長的心。
【正文】 或不講，班級組織與管理它都在那里。在何磊園長的會談中，大量運用一線教師喜聞樂見的案例為我們深入淺出的剖析班級組織和管理中存在的困惑。并與我們做互動談話，我們共同與專家一起探究問題的極大興趣。在互動中，我們逐步掌握了班級管理的方法，如：規(guī)則的引導，情感的溝通，互動指導，榜樣激勵、目標指引等等。何磊園長在長達三個小時的授課過程中激 情，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子，榜樣的力量是無窮無盡的，相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊懮钸h。三、嚴謹治學此次做客的專家教授中 ，來自各學院的教授都堪稱幼教界的國寶人物。在教授眼中、口中我們明白了，是游戲是人類從野蠻進入了文明，游戲是生命力的表現(xiàn)，是感性與理性的結(jié)合，游戲表現(xiàn)的是善于美。在他的指導下，我們在游戲與活動區(qū)活動做了一番探究，這一領(lǐng)域，老師們常常是做吃力不討好的事情，往往廢寢忘食的自制了許多玩具孩子們卻不愛玩，家長花錢買的玩具也常常得不到孩子的愛惜。是因為孩子們?nèi)狈Φ氖菑耐婢叩拿?，它的玩法以及制作過程的了解。這些細節(jié)的缺失造成了目前的狀態(tài)。另外，我們從教授們 PPT 的展示中也分享到了福祿貝爾的恩物體系，并得到啟示：幼兒對玩 具的認識是由面到點，由整體到部分，由淺入深。恩物 1—— 10 的特性正是與兒童的發(fā)展是同步的。四、修養(yǎng)身心這一點不是談專家們的講座，這是我從參加國培計劃第一天至今思想上發(fā)生的轉(zhuǎn)變。如今的社會生活是一個快節(jié)奏、壓力大的大環(huán)境。留給我們真正靜下心來去思考，去學習，去探究的時間很少。所以很感謝這次學習的機會。美麗的大學校園，統(tǒng)一住宿的學生寢室，規(guī)律的作息生活，這一切洗去了附著在我身上的一切關(guān)于浮躁的東西，讓我回歸本真，靜心學習。真正做一名研究型的教師。最后，我將在學習期間，一如既往的靜心、專心讀書學習，提高責任感，使 命感。惜時如金，取長補短，團結(jié)同學。做一名優(yōu)秀的學員。并學以致用，將此次的收獲傳播到家鄉(xiāng)，圓滿完成任務。
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