新課標(biāo)人教版3-3選修三91固體2-資料下載頁

【總結(jié)】?●知識導(dǎo)航?本章教材共分四節(jié)，整章內(nèi)容可分為二部分：第一部分即一、二節(jié)，講述固體和液體的性質(zhì)；第二部分即三、四節(jié)，通過講述汽化過程的一些知識擴(kuò)展到物態(tài)變化過程中的能量交換．?學(xué)習(xí)本章的過程中需要掌握四對概念、一個(gè)現(xiàn)象、一種測量儀器、兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)、一種思想．?四對概念：晶體和非晶體、浸潤和

2024-11-18 11:00

物理106能源和可持續(xù)發(fā)展課件新人教版選修-資料下載頁

【總結(jié)】高中物理新人教版選修３-３系列課件《能源和可持續(xù)發(fā)展》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)知識與技能?。上是能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程。環(huán)境污染。。?過程與方法?從日常生活現(xiàn)象了解能源，了解常規(guī)能源的儲量與人類需求的關(guān)系情感、態(tài)度與價(jià)值觀?知道能源和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，培養(yǎng)

2025-01-18 01:55

能源和可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】能源和可持續(xù)發(fā)展羅田縣第一中學(xué)宋雙全新課引入：?能源與環(huán)境是社會關(guān)注的兩個(gè)問題。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，深入理解熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律，明了這兩個(gè)社會問題產(chǎn)生的原因，了解開發(fā)利用清潔型新能源的方法和意義，增強(qiáng)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。自主探究?能源就是能量嗎？如何對能源分類？人類正在使用哪些能源？?現(xiàn)在，人類

2024-10-11 10:28

能源和可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】能源和可持續(xù)發(fā)展一、常規(guī)能源定義：那些能夠提供可利用能量的物質(zhì)和自然過程如：煤、石油、天然氣、空氣的流動、水的流動等近幾百年，人類相繼發(fā)明了蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電動機(jī)等動力機(jī)械，生產(chǎn)力飛速發(fā)展的同時(shí)，也加劇了能源的消耗剩余常規(guī)能源資源估計(jì)：石油――幾十年，煤――兩百多年一旦消耗殆盡，將導(dǎo)

2025-08-01 13:51

新課標(biāo)人教版3-3選修三102熱和內(nèi)能2-資料下載頁

【總結(jié)】《熱和內(nèi)能》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)?1．在物理知識方面要求：?（1）知道分子的動能，分子的平均動能，知道物體的溫度是分子平均動能大小的標(biāo)志。?（2）知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān)，知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。?（3）知道什么是物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能與哪個(gè)宏觀量有關(guān)，能區(qū)別物體的內(nèi)能和機(jī)

2024-11-18 11:01

人教版選修3-3--105-106-熱力學(xué)第二定律的微觀解釋-能源和可持續(xù)發(fā)展-作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】熱力學(xué)第二定律的微觀解釋　能源和可持續(xù)發(fā)展 (25分鐘　50分) 一、選擇題(本題共4小題,每小題6分,共24分) (　　) ,說明熱傳遞不存在方向性 ,因此不會發(fā)生能源危機(jī) ...

2025-04-05 05:31

20xx粵教版高中物理選修3-335能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)第五節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展高中物理·選修3-3·粵教版[目標(biāo)定位]．、危害及防治措施．．一、能源與環(huán)境1．常規(guī)能源：、、．2．大量消耗常規(guī)能源造成的危害(1)空氣

2024-11-17 14:37

能源與可持續(xù)發(fā)展(2)-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第４節(jié)既然能量是守恒的，那地球上的能量就不會減少了，為什么還需要節(jié)約能源？想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油，內(nèi)燃機(jī)把能源中儲備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能、內(nèi)能。這些機(jī)械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能內(nèi)能機(jī)械能

2024-11-24 14:28

能源與可持續(xù)發(fā)展(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀(jì)的能源趨勢：能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀(jì)的能源趨勢：能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響：大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響：大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展

2025-04-30 07:24

能源和可持續(xù)發(fā)展ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第十章熱力學(xué)定律6能源和可持續(xù)發(fā)展引入：能源和環(huán)境是兩個(gè)全球所關(guān)注的問題，能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾，同時(shí)大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題，正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個(gè)人的職責(zé)．1．能源：凡是能夠提供可利用能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源．

2025-05-10 12:01

新課標(biāo)人教版3-3選修三72分子的熱運(yùn)動2-資料下載頁

【總結(jié)】2分子的熱運(yùn)動復(fù)習(xí)：1.物體由大量分子組成。，分子大小的數(shù)量級一般為10-10m。的運(yùn)動。一、擴(kuò)散現(xiàn)象：不同物質(zhì)能夠彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。：不是外界作用（例如：對流、重力作用等）也不

2024-11-18 11:00

物理106能源和可持續(xù)發(fā)展課件新人教選修-資料下載頁

【總結(jié)】第十章熱力學(xué)定律能源和可持續(xù)發(fā)展引入：能源和環(huán)境是兩個(gè)全球所關(guān)注的問題，能源是現(xiàn)代社會生活的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而常規(guī)能源的有限儲藏量與人類的需求存在矛盾，同時(shí)大量消耗常規(guī)能源帶來了環(huán)境問題，正確地協(xié)調(diào)和解決這一矛盾和問題是生活在地球上每一個(gè)人的職責(zé)．1．能源：凡是能夠提供可利用能量的物質(zhì)統(tǒng)稱為能源．

2025-01-18 02:14

新課標(biāo)人教版3-3選修三93飽和汽與飽和汽壓2-資料下載頁

【總結(jié)】※了解飽和汽與飽和汽壓的概念※知道如何計(jì)算空氣的相對濕度?“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，柳樹結(jié)銀花，松樹綻銀菊，把我們帶進(jìn)如詩如畫的仙境，你知道霧松是怎樣形成的嗎？?1．物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫．?2．汽化有兩種方式．?3．蒸發(fā)只發(fā)生在，在任何溫度下都能發(fā)生．

2024-11-18 10:59

48、能源和可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】47、能源和可持續(xù)發(fā)展一、教學(xué)目標(biāo)1、知道能源的分類，了解化石能源、一次能源、二次能源、生物質(zhì)能的概念，知道哪些屬于不可再生能源，哪些屬于可再生能源2、認(rèn)識能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，不同形式的能量可以互相轉(zhuǎn)化3、了解核能、裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和聚變的有關(guān)知識，知道核能的優(yōu)點(diǎn)和可能帶來的問題4、初步認(rèn)識太陽的結(jié)構(gòu)，知道太陽能是人類能源的寶庫5、大致了解太陽能的利用方式

2025-06-29 08:15

能源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展一、說教材：《能源與可持續(xù)發(fā)展》是教科版九年級物理最后一節(jié)，介紹了能源的分類、化石能源的污染和面臨枯竭的現(xiàn)狀；新能源的開發(fā)情況、發(fā)展趨勢。通過這一節(jié)，使學(xué)生對能源產(chǎn)生危機(jī)感，形成合理利用能源、節(jié)約能源的意識。二、教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響。2．過程與方法

2025-08-16 00:07

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