變?nèi)锣l(xiāng)為常下鄉(xiāng)暑假社會實(shí)踐報(bào)告-資料下載頁
2025-06-06 15:57本頁面
【導(dǎo)讀】近年來，暑假、寒假一到，部分農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)，全國高校的大學(xué)生蜂擁而至，開展送科技、衛(wèi)生、文化等一系列的社會實(shí)踐活動。再也沒有暑假、寒假時的轟轟烈烈。正如，有關(guān)文章所指出的“有。點(diǎn)像蜻蜓點(diǎn)水”?！叭锣l(xiāng)”社會實(shí)踐活動對于部分學(xué)生來說僅局限于暑假等節(jié)假。日的幾天內(nèi)，怎樣解決這個問題，怎樣變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”？我們的熱情款待，對知識科技的強(qiáng)烈渴望，讓我認(rèn)識到我們擔(dān)負(fù)的支農(nóng)任務(wù)之重，發(fā)揮自身優(yōu)勢、潛力，不積極主動的參加活動。部分高校特別注重行前思想教育，他們通過開設(shè)“培訓(xùn)班”、“交流會”。等方式具體的加強(qiáng)思想教育，提高對農(nóng)村、企業(yè)的認(rèn)識，激發(fā)服務(wù)熱情?？棛C(jī)構(gòu)、管理制度、保障體系，能更加規(guī)范有效的開展實(shí)踐活動。組織機(jī)構(gòu)要長久，具體負(fù)責(zé)社會實(shí)踐活動，不能成為暑假的臨時機(jī)構(gòu)；基地建設(shè)是搞好“常下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的有效措施。我們要充分挖掘潛力，把握時間，把“三下鄉(xiāng)”變成“常下鄉(xiāng)”。把“三下鄉(xiāng)”搞活、搞久。
【正文】 讓學(xué)生“既來之，則安之”，讓家長放心。有了合理嚴(yán)格的制度，活動也就可以規(guī)范有序的開展。 三、加強(qiáng)基地建設(shè) 基地建設(shè)是搞好“常下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐的有效措施。學(xué)校與實(shí)踐基地建立、保持長久的關(guān)系，有利于同學(xué)們充分的展現(xiàn)自己，充分發(fā)揮自己的潛能。學(xué)生們可以在平時到實(shí)踐基地參加服務(wù)活動。沒有實(shí)踐基地，就沒有大學(xué)生社會實(shí)踐的長久性、穩(wěn)定性。因此，必須搞好實(shí)踐基地建設(shè)。 總之，大學(xué)生的社會實(shí)踐活動是提高大學(xué)生自身素質(zhì)、引導(dǎo)大學(xué)生服務(wù)社 會的良好舉措。我們要充分挖掘潛力，把握時間，把“三下鄉(xiāng)”變成“常下鄉(xiāng)”。把“三下鄉(xiāng)”搞活、搞久。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1