【導讀】戶外有滿滿的花香……戶外有發(fā)芽的枝條……夏天我們在這里!我們在涼快的河邊……我們去在熱鬧的海邊……如果給我半小時……如果給我一小時……社區(qū)附近有什么好玩的地方,你來告訴我們吧。瞧,在海邊我曬黑了,長高了!你也來分享一下戶外活動收獲吧!我在植物園又發(fā)現(xiàn)了一種沒見過的蝴蝶!你能用什么方法親親大自然?
【總結】學習目標?1.在各種活動和游戲中體驗冬天的美好與樂趣,增強對冬天的熱愛之情。?2.了解“冰是怎樣的”科學知識,鍛煉動手能力,學會制作簡單的漂亮的冰飾。?3.學會從多種途徑了解冬天的基本保健知識,增強自我保健能力。猜一猜?白色花,無人栽,?一夜北風遍地開。?無根無枝又無葉,?不知是誰送花來。
2024-12-11 05:47
【總結】愉快的課間活動馬路中心小學楊惠清打籃球打乒乓球打羽毛球跳兔子舞玩老鷹捉小雞的游戲跳繩用這樣的句式說說剛才看到的情景:課間活動(),同學們有的()有的(),還有的()
2024-12-11 04:56
【總結】老師,您好——第一框我知我?guī)熞?、知吾師小知識競答?1、我國第一個正式的教師節(jié)是哪一年?()A、1984B、1985C、1986B2、一般認為,教師的始祖是()A、老子B、孔子C、孟子B3、一日為師,。終身為父
2024-12-12 17:10
【總結】我會照顧自己大大一班小朋友,你在家會自己做什么?想一想?吃飯?穿衣服?穿鞋子?刷牙?洗臉?上廁所洗臉疊被子刷牙疊衣服掃地?我們剛出生是什么樣子的?會干什么?爸爸媽媽是怎么樣撫養(yǎng)我們的??我們慢慢長大,會干什么了?那時爸爸媽媽
2024-11-19 03:39
【總結】十年樹木百年樹人班主任(語文老師)——李蓉讓每個孩子的童年成為人生記憶里的珍珠。你可愛,你聰明!小小的你會長大!愿你更堅強!愿你更自信!十年樹木百年樹人品德老師(副班主任)—杜鵑十年樹木百年樹人數(shù)學老師
2024-12-13 10:16
【總結】我的一天說說自己的一天是怎樣安排的......上學中的一天…..放假里的一天……欣賞學習作業(yè)要求:?用連環(huán)畫的方法,表現(xiàn)自己有意義的一天。像這樣子,該怎樣做……
2024-11-19 04:44
【總結】三和同學交朋友認識新朋友介紹我自己同學們在一起時可有趣(qù)了!我們都來講一講。說說我的新朋友大家都是好朋友如果沒有朋友,你會是什么感覺呢?怎樣交朋友我想和他們一起玩,可……怎樣交朋友為什么他們不和我玩?說一說,我們怎樣
2024-11-17 20:50
【總結】師:請你跟我這樣做!生:我就跟你這樣做!一二三坐端正準備好了嗎?小眼睛看老師小嘴巴不說話小耳朵豎起來.你記住了嗎?火車火車哪里開火車火車這里開要發(fā)言先舉手聲音要響亮發(fā)言要大方我是小學生。
2024-12-11 04:51
【總結】猜一猜:這是學校的什么地方?優(yōu)美的校園環(huán)境豐富多彩的校園活動我光榮地加入了少先隊組織運動會運動會升旗儀式我們的學校生活我們的校園文化
2024-12-11 05:06
【總結】說一說元旦是哪一天?今年是哪年,明年是哪年??公歷1月1日——全世界的新年?公歷新年——元旦節(jié)農歷新年——春節(jié)元旦是一年的首日(1月1日)?!霸焙械谝缓烷_始之意,“旦”則是一輪紅日從地面開始升起?!霸焙汀暗焙驮谝黄?,就是要人們以蓬勃朝氣來迎接嶄
【總結】站在學校的一天—下課了站1.課前準備站喝水2.站站2.3函數(shù)的應用(Ⅰ)【課標要求】1.明確一次函數(shù)、二次函數(shù)、分段函數(shù)可作為數(shù)學模型解有關應用題.2.初步掌握數(shù)學建模的方法.3.通過數(shù)學建模的應用,培養(yǎng)應用意識.
【總結】太陽公公對我笑中樞小學戴紅芬一年級品德與生活闖關游戲你會自己穿衣服嗎?恭喜你,闖過第一關!你會正確刷牙嗎?恭喜你,闖過第二關!你會收拾房間嗎?恭喜你,闖關成功!健康生活快樂成長
2024-11-17 20:32
【總結】一年級上冊品德與生活我是家里的開心果說說家人關愛你的故事?是愛讓我長大家人疼愛我家里人為我做的事爸爸為我做了媽媽為我做了爺爺為我做了奶奶為我做了
2024-11-17 01:52
【總結】老師一張張燦爛的笑臉(未拍)同學們,你們知道9月10日是什么日子嗎?教師節(jié)為什么定在9月10日?葉圣陶先生:定在每年秋季學生入學的日子,讓學生在新學年的開始就記住教師的辛勤和光榮。印度“觸足禮”每年9月5日是印度的教師節(jié)。根據(jù)傳統(tǒng),學校的老師在教師節(jié)當天不用
2024-11-17 01:55
【總結】粵教版《道德與法治》一年級上冊學習目標?知道與同學交往的簡單內容和方法。?懂得同學之間要互相幫助、愛護,感受和同學一起玩的樂趣。?認識并愿意親近老師,初步了解教師節(jié),能夠用自己的方式表達對老師的尊敬。?重難點:讓學生樂于交流分享,初步體會人際交往的規(guī)則等。我的新朋友和新老師看誰說的多找朋友
2024-12-11 05:28