【導(dǎo)讀】暑假即將來臨,關(guān)于初一英語的暑假方案,我初步作了以下的構(gòu)想。聽、說、讀、寫和評的能力。加強音標教學(xué),幫助學(xué)生掌握單詞的發(fā)音規(guī)律。語匯學(xué)習(xí)中的心理障礙的排除。單詞的記憶效率。階段的語法拓展。,逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。定時測試、定時分析、反復(fù)比較、及時改進。根據(jù)不同學(xué)生的不同情況,進行預(yù)習(xí)方法、聽課方法、課堂筆。主要途徑是課堂滲透與課后輔導(dǎo)。教師可根據(jù)講義的設(shè)計內(nèi)容和需要,提出富有針對性的、生動有趣的可引起。學(xué)生注意、關(guān)心和思考的問題。并與學(xué)生一起尋找出不同的切入點來共同討論,調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,興趣及對英語學(xué)科是否有畏難情緒,教訓(xùn),為下一輪實驗打下基礎(chǔ)。提議家長安排學(xué)生暑假期間進行高密度上課。9動詞掌握行為動詞和情態(tài)動詞用法。應(yīng)的短語或單詞。