【正文】
y Then they Now they Now they 進入課文 一、 listen and choose. p54。 二、聽錄音,并回答問題。 1 、 Who is that little girl? How old was she then ? It’s Lingling . She was two . 三 、 在小組內讀課文準備展示。 Listen, point and find “was, were”. Homework Homework 根據學生水平的差異設計以下作業(yè): ,把他們現(xiàn)在與小時候的對比變化說給父母聽。 你們表現(xiàn)得太精彩了, 談談我們的收獲!