【導(dǎo)讀】我園領(lǐng)導(dǎo)班子人員認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識,明確方向,并召開了教師大會,我們成立了人事制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聘用工作小組,還成立了聘。用爭議調(diào)解小組,并報教育局人事制度改革工作小組備案。我園根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,認(rèn)真制定深化聘用制度實(shí)施方案,的大小,個人的工作業(yè)績等綜合因素的考慮,形成了初稿。在達(dá)成一致認(rèn)識的基礎(chǔ)上,我們召開了全體校職大會,使教師了解此。容、實(shí)施方法,如園內(nèi)教師編制數(shù)、崗位設(shè)置、各崗位竟聘條件、崗位職責(zé)等等,公示欄公示一周。聘了各個崗位,園內(nèi)應(yīng)聘工作小組對應(yīng)聘人員的資格條件進(jìn)行了討論與審議后,合同,確立了聘用關(guān)系,明確了雙方的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù),聘用工作基本結(jié)束。發(fā)展要求的,以崗位為核心、績效為取向的分配激勵機(jī)制,充分體現(xiàn)了多勞多得,蓬勃發(fā)展提供了堅實(shí)的保障。導(dǎo)是否能特事特辦,對我園經(jīng)費(fèi)能給予適當(dāng)考慮。