20xx人教版高中生物選修3專題3第1節(jié)體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育-資料下載頁
2024-11-16 22:31本頁面
【導讀】15%人體細胞的綿羊。贊加尼表示，這項技術(shù)的最終目的，就。是要在綿羊身上培育出可向人體移植的器官。綿羊特征的混種怪獸，引發(fā)社會倫理危機。從目前的觀察來看，研究人員沒有發(fā)現(xiàn)混種綿羊。表現(xiàn)出除綿羊以外的其他動物的行為。知道更多的技術(shù)成果。應用及前景”三節(jié)。100多年來建立和發(fā)展的歷史。胚胎工程是在研究胚胎移植的。研究的熱門課題之一。間順序?qū)ζ溥M行介紹的?！绑w內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育”部分是學習本專題的基礎(chǔ)。藥業(yè)等的發(fā)展以及人們的生活有著越來越密切的關(guān)系。胚胎工程這部分內(nèi)容必將成為今后高考的一大熱點。例如，關(guān)于胚胎工程的進展和最新科技。2．簡述哺乳動物的胚胎發(fā)育過程及其主要特點。1．哺乳動物精子的發(fā)生是在⑤________內(nèi)完成的。精管內(nèi)不斷進行著生殖細胞的增殖，源源不斷地產(chǎn)生精子。進一步形成⑩_________________。________聚集在尾的基部形成線粒體鞘。動物體型大小○22________。減數(shù)第一次分裂是在雌性動物○26________完。能形成○33________個成熟的卵子。自然條件下的受精是在○38_______________內(nèi)
【正文】 的精子無法獲能 。 只有當交配后精液進入雌性動物的生殖道時 ， 由生殖道分泌產(chǎn)生一種物質(zhì)解除對精子獲能的抑制 ， 才能引起精子獲能 。 精子在雌性動物生殖道內(nèi)獲能的部位因種類而異 ， 但主要是子宮和輸卵管 。 (2)防止多精入卵主要通過透明帶反應和卵細胞膜反應兩道屏障 。 在受精過程中 ， 當精子穿越透明帶觸及卵細胞膜時 ， 透明帶會立即封閉 ， 阻止后來的精子進入透明帶 ， 它可看作是防止多精入卵的第一道屏障；而精子入卵后 ， 卵細胞膜會立即拒絕其他精子再進入卵內(nèi) ， 這可看做是防止多精入卵的第二道屏障 。 3． 家畜每次射精排出的精子數(shù)以億計 ， 但是通常只有一個精子能夠與卵子結(jié)合的原因 (1)在自然繁殖的條件下 ， 為了使母畜排出的一個或幾個卵子完成受精 ， 公畜一次射出幾億到幾十億的精子到發(fā)情母畜的生殖道內(nèi) ， 這可以說是動物為繁殖后代 、 延續(xù)物種的一種生理保障機制 。 (2)在自然條件下 ， 精子從射精部位運行到受精部位 ， 在通過母畜生殖道的過程中 ， 復雜的組織結(jié)構(gòu)和生理環(huán)境將對精子進行篩選 ， 并致使大量的精子在途中死亡 ， 被分解或排出 ， 造成精子大量損耗 。 最后到達受精部位 (輸卵管 )的精子只剩百余個 ， 與卵子完成受精的只有一個 。 4． 精子細胞變成精子的過程中 ， 細胞核和線粒體保留下來的原因 細胞核和線粒體都是精子結(jié)構(gòu)中的重要部分 。 其中 ， 細胞核是精子遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所 ， 也是參與精 、 卵結(jié)合和后代遺傳特性與細胞代謝活動的控制中心 。 而線粒體則是精子進行有氧呼吸分解營養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生能量的場所 。 精子的線粒體在精子形成過程中 ， 集中于尾的基部形成線粒體鞘 ， 是精子維持生存和運動能量的 “ 動力工廠 ” 或 “ 發(fā)動機 ” 。 5． 關(guān)于哺乳動物受精過程的理解 (1)關(guān)于受精前的準備階段的理解 ， 要知道成熟的生殖細胞并不代表具有受精的能力 ， 成熟的精子必須獲能后才具備受精能力；而排出的卵子本身就不是成熟生殖細胞 。 (2)對于受精階段的理解 ， 要先弄清卵子的基本結(jié)構(gòu) ， 才能掌握精子穿行的路線和發(fā)生的反應 。 對于受精的標志和受精完成的標志應該區(qū)分開 ， 受精的標志是第二極體的形成 ， 受精完成的標志是雌雄原核融合成合子 。 雌雄原核不能理解成卵子 、精子原來的細胞核 ， 而是在原來細胞核的基礎(chǔ)上形成的新核 ，原核膜已破裂 。 知 識 構(gòu) 建 應 用 探 究 胚胎發(fā)育的過程受到細胞核和細胞質(zhì) 、 胚胎各細胞群之間的相互制約 。 下圖是施佩曼的三個實驗 ， 請分析回答： (1)1928年 ， 德國學者施佩曼做了一個實驗：他用較細的嬰兒頭發(fā)將蠑螈受精卵結(jié)扎成兩個半球狀 ， 其中的一個半球中含灰新月區(qū) (注：灰新月區(qū)是指蠑螈受精卵上的一個淺灰色的半月形區(qū)帶 ， 該區(qū)屬于細胞質(zhì)的一部分 )和細胞核 ， 另一個不含這個區(qū)帶 ， 結(jié)果前者發(fā)育成了胚胎 ， 后者則不能 。 若后者含有細胞核 ， 細胞也是能分化的 ， 但只能發(fā)育成沒有一定形狀的團塊 。 該實驗說明了 ________。 (2)施佩曼的第二個實驗也是將受精卵結(jié)扎 ， 兩個半球都含灰新月區(qū) ， 但一個半球含細胞核 ， 另一個半球不含細胞核 。 結(jié)果有細胞核的半球能夠進行正常的卵裂 ， 沒有細胞核的則不能卵裂 。 在 16個或 32個細胞的時期 ， 他讓一個細胞核通過結(jié)扎處進入無核的半球 ， 結(jié)果這個半球也開始卵裂 ， 并且發(fā)育成了正常的胚胎 。 該實驗說明了 ________， 結(jié)合你所學的知識分析其原因是 __________________________________________。 (3)施佩曼的第三個實驗：將原腸胚的胚孔背唇 (能發(fā)育成脊索 ， 而脊索上方的外胚層細胞則分化成神經(jīng)組織 )切下來 ，移植到另一個正常的原腸胚的腹部 。 實驗結(jié)果：移植物發(fā)育成第二條脊索 ， 并且在移植物的上方出現(xiàn)了一條神經(jīng)板 ， 最后這個原腸胚發(fā)育成了一個雙頭怪物 。 實驗表明：在移植物的作用下 ， 移植物周圍的胚層 _____________________________。 (4)綜合上述三個實驗 ， 可以推斷 _______________。 [解析 ] 通過第一次實驗說明灰新月區(qū)在胚胎正常發(fā)育過程中起著重要作用 ， 第二個實驗說明在胚胎發(fā)育過程中細胞核起主導作用 。 第三個實驗說明 ， 在移植物的作用下 ， 移植物周圍的胚層會改變原來的發(fā)育方向 。 三個實驗驗證了細胞的不同結(jié)構(gòu)和胚胎細胞群之間的相互作用都對胚胎發(fā)育有一定的影響 。 [答案 ] (1)灰新月區(qū) (細胞質(zhì) )在胚胎正常發(fā)育過程中起著重要的作用 (2)在胚胎發(fā)育過程中細胞核起主導作用 細胞內(nèi)的絕大部分基因位于細胞核內(nèi)的染色體上 ， 通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生 mRNA進入細胞質(zhì) ， 翻譯成各種蛋白質(zhì) ， 從而決定個體發(fā)育的方向 (3)改變了原來的發(fā)育方向 ， 發(fā)育成了神經(jīng)組織乃至整個頭部 (4)細胞核在胚胎發(fā)育過程中起主導作用 ， 但是細胞核的活動要受到細胞質(zhì)的調(diào)節(jié)和制約 ， 胚胎各細胞群之間的相互作用也會影響胚胎發(fā)育的過程 。
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