【導(dǎo)讀】體會(huì)探究過(guò)程中的猜想、分析和轉(zhuǎn)化的方法.。領(lǐng)悟求彈力做功時(shí)通過(guò)細(xì)分過(guò)程,化變力為恒力的思想。閱讀教材第67~69頁(yè)內(nèi)容,回答下列問(wèn)題.1.定義:發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間,由于有彈力。2.彈簧的彈性勢(shì)能:彈簧的長(zhǎng)度為原長(zhǎng)時(shí),彈性勢(shì)能為0.彈簧被拉長(zhǎng)或被壓縮時(shí),就具有了彈性勢(shì)能.。1.決定彈性勢(shì)能大小因素的猜想。彈性勢(shì)能與重力勢(shì)能同屬于勢(shì)能.由此影響彈性勢(shì)能的因。與物體被舉起的高度有關(guān)可能與彈簧的形變量有關(guān)。不同物體的高度相同,重。(選填“不同”或“相。彈力做功與彈性勢(shì)能變化的關(guān)系同重力做功與重力勢(shì)能的。彈力做正功,彈性勢(shì)能就增大;彈力做負(fù)功,彈性勢(shì)能。A.運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),其所受外力的合力為零。大,彈性勢(shì)能一直在增加,選項(xiàng)C正確;從接觸跳板到最低點(diǎn)。關(guān)于彈簧的彈性勢(shì)能,下列說(shuō)法正確。這一系統(tǒng)所共有的