【導(dǎo)讀】高校共青團(tuán)組織是。修養(yǎng)最高的組織之一。年中的先進(jìn)分子所組成，是先進(jìn)性和群眾性的有機(jī)統(tǒng)一體。這是共青團(tuán)的基本屬性，兩者是辯證統(tǒng)一的。團(tuán)委設(shè)置是以學(xué)校為單位，一般下設(shè)辦公室、組織部、宣傳部、調(diào)研部等。服務(wù)的有效形式。范圍，個(gè)性鮮明。社團(tuán)成員眾多，熱情高漲，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。位代表制，定期召開(kāi)社團(tuán)代表大會(huì)。由社團(tuán)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作。體制、也不盡相同，但其促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、成才的根本任務(wù)是一致的。外科技創(chuàng)新的重要舞臺(tái)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

　　

【正文】 辦理 借用手續(xù) ；借用大學(xué)生活動(dòng)中心應(yīng)根據(jù)校團(tuán)委大學(xué)生活動(dòng)中心場(chǎng)地申請(qǐng)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)；在校內(nèi)的戶外活動(dòng)應(yīng)在 掛靠單位 批準(zhǔn)后到保衛(wèi)部辦理審批手續(xù)；在校外的活動(dòng)要根據(jù)校外場(chǎng)地的使用規(guī)定進(jìn)行申請(qǐng) 。 （ 3） 活動(dòng)的組織安排 。 ○ 1 分工與進(jìn)度。確定活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu) ， 明確分工，責(zé)任到人，安排時(shí)間進(jìn)度表。 ○ 2 領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委。確定領(lǐng)導(dǎo)嘉賓評(píng)委名單并提前發(fā)出邀請(qǐng)，并在活動(dòng) 當(dāng)天進(jìn)一步落實(shí)能否 到位 ，若要領(lǐng)導(dǎo)講話，根據(jù)需要準(zhǔn)備講話稿。 ○ 3 主持。 依據(jù) 活動(dòng)內(nèi)容確定合適的主持人，并根據(jù)要求撰寫主持詞并送主辦單位指導(dǎo)老師審核。 ○ 4 背景與燈光音響。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容確定背景與燈光音響方案，背景包括橫幅、背景 噴繪 等，燈光音響方案應(yīng)及時(shí)與場(chǎng)地管理員進(jìn)行溝通。 ○ 5 禮儀與保衛(wèi)。根據(jù)活動(dòng)的具體情況確定禮儀人員和保衛(wèi)人員，大型活動(dòng)應(yīng)報(bào)保衛(wèi)處，并請(qǐng)保衛(wèi)處派保衛(wèi)人員維持秩序。 （ 4） 宣傳工作 。 在確定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)后，通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單、懸 掛橫幅、網(wǎng)站、 微博、 廣播電臺(tái)、報(bào)紙、 手機(jī)短信平臺(tái)等各種方式進(jìn)行活動(dòng)前宣傳；安排攝像、攝影、通訊員； 積極聯(lián)系校內(nèi)、外媒體，擴(kuò)大活動(dòng)的影響并保證宣傳的及時(shí)性。 （ 5） 經(jīng)費(fèi)管理 。 制定 相應(yīng) 的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算明細(xì)表， 報(bào)至 活動(dòng)組織單位審批，經(jīng)批準(zhǔn)后，按預(yù)算支出；鼓勵(lì)在互利雙贏的原則下積極尋求社會(huì)合作和贊助，經(jīng)協(xié)商后 與贊助單位簽訂合作協(xié)議。 （ 6） 獎(jiǎng)勵(lì) 。 根據(jù)活動(dòng)需要準(zhǔn)備 獎(jiǎng)品 、證書(shū)，證書(shū)內(nèi)容應(yīng) 提前 向主辦單位申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后制作證書(shū)、并加蓋公章。 江蘇科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)干部手冊(cè) 29 （ 7） 場(chǎng)地布置 。 查看活動(dòng)場(chǎng)地，詳細(xì)了解 場(chǎng)地 的管理規(guī)定，按照活動(dòng)要求 布置 場(chǎng)地，提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需道具 (桌椅 、 計(jì)算機(jī) 、 投影 、 鮮花 、 禮品等 )；若是 競(jìng)賽類活動(dòng)，應(yīng) 提前 將 筆 、評(píng)分細(xì)則、評(píng)分表、選手介紹等材料分裝成袋， 供評(píng)委使用。 （ 8） 彩排 。 大型活動(dòng)、文藝演出應(yīng)提前進(jìn)行彩排，彩排應(yīng)按照活動(dòng)實(shí)際流程進(jìn)行，準(zhǔn)備好所有 道具 ，進(jìn)行燈光音響調(diào)試，發(fā)現(xiàn)并解決存在的問(wèn)題。 （ 9） 觀眾的組織 。 為了保證活動(dòng)的氛圍和項(xiàng)目，確定觀眾的組織方案，觀眾人數(shù)應(yīng)與場(chǎng)地 可 容納人數(shù)相當(dāng)，防止觀眾人數(shù)過(guò)少或者過(guò)多 。 4. 校園文化活動(dòng)的開(kāi)展 （ 1） 舉辦活動(dòng)單位的主要負(fù)責(zé)人和工作人員應(yīng)提前到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，按照籌備方案做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作 ○ 1 燈光音響。除了專業(yè)調(diào)控 師 外，還要專門安排熟悉燈光音響要求的工作人員協(xié)助，收取碟片、卡帶等，并標(biāo)明歌曲序號(hào)，按節(jié)目順序擺放備用 (有條件最好將所有曲目按節(jié)目順序刻錄在同一張光盤上 )。對(duì)特殊需求的節(jié)目和選手，做好記錄，提前與音響師做好溝通，留意音響效果，在活動(dòng)中與音響師隨時(shí)保持溝通。 ○ 2 場(chǎng)地背景布置。提前完成場(chǎng)地背景的布置和道具的準(zhǔn)備。 ○ 3 舞臺(tái)總監(jiān)。負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)舞臺(tái)上的所有調(diào)度、協(xié)調(diào)以及對(duì)突發(fā)事件的解決。 ○ 4 主持人。提前化好妝，準(zhǔn)備好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委的介紹，向相關(guān)負(fù)責(zé)人或在場(chǎng)老師征求意見(jiàn)確定其身份、稱謂、介紹順序，準(zhǔn)備好主持詞。 ○ 5 場(chǎng)務(wù)工作。負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)前演員簽到， 開(kāi)場(chǎng) 后引導(dǎo)演員上場(chǎng)。隨時(shí)掌握演出動(dòng)態(tài)，保證催場(chǎng)到位 (開(kāi)場(chǎng)前十分鐘前三個(gè)節(jié)目的演員必須在后臺(tái)指定位置候場(chǎng) )。若結(jié)束需要謝幕、與領(lǐng)導(dǎo)合影則應(yīng)該提前提醒參與演員，并告知具體上臺(tái)謝幕時(shí)間及舞臺(tái)站位。 ○ 6 劇務(wù)工作。負(fù)責(zé)在活動(dòng)中按次序收放道具，根據(jù)舞臺(tái)位置合理安排話筒?；顒?dòng)走臺(tái)和彩排開(kāi)始前詳細(xì)了解演員道具、音響要求并按次序登記，如話筒數(shù)量、高度，樂(lè)器所需桌椅、樂(lè)譜架等，提前做好準(zhǔn)備，并調(diào)試順利放置于一處備用，在臺(tái)上注意自然而不急躁，不可在臺(tái)上奔跑。 ○ 7 保衛(wèi)工作。負(fù)責(zé)保證后臺(tái)秩序，保持安靜，杜絕閑雜人員進(jìn)入；負(fù)責(zé)觀眾席秩序，禁止在場(chǎng)內(nèi)抽煙、喧嘩、吵鬧、肆意走動(dòng)等。若是競(jìng)賽，還需負(fù)責(zé)前場(chǎng)江蘇科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)干部手冊(cè) 30 秩序，分開(kāi)評(píng)委與觀眾，保持評(píng)委區(qū)安靜不受打擾。 ○ 8 后勤工作。負(fù)責(zé)工作 臺(tái)、活動(dòng)用水的供給，禮品、證書(shū)等物品的保管，現(xiàn)場(chǎng)所需物品的登記核對(duì)，活動(dòng)后負(fù)責(zé)收回 并 歸還。 ○ 9 禮儀接待。一般活動(dòng)進(jìn)場(chǎng)門口需迎賓禮儀 2— 4 名，負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)前的迎接接待工作 (特別是評(píng)委老師及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓 )，開(kāi)場(chǎng)后負(fù)責(zé)為領(lǐng)導(dǎo)嘉賓等引導(dǎo)、倒水等，如果是比賽，還需負(fù)責(zé)收取評(píng)委 評(píng) 分表送至計(jì)分人員處，再由計(jì)分人員處領(lǐng)取結(jié)果送交主持人，其余禮儀小姐待位，負(fù)責(zé)比賽后頒獎(jiǎng)等工作。 （ 2） 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主要流程。主持人開(kāi)場(chǎng)白 —— 領(lǐng)導(dǎo)致辭 —— 活動(dòng)進(jìn)行 —— 宣布結(jié)果、頒獎(jiǎng) —— 主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。 （ 3） 工作人員清掃場(chǎng)地 、整理物品 校園文化活動(dòng)的宣傳與總結(jié) （ 1） 宣傳。加強(qiáng)在校內(nèi)外報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)站等各種媒體進(jìn)行后期宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響。 （ 2） 總結(jié)。及時(shí)對(duì)活動(dòng)取得的成績(jī)和不足之處進(jìn)行總結(jié)，有利于以后工作的開(kāi)展。 （ 3） 存檔。將活動(dòng)文字資料、各種影像資料（如照片、錄像、錄音）及時(shí)存檔 。 （ 4） 經(jīng)費(fèi)報(bào)銷。系統(tǒng)、全面地重新審核活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的使用情況，將活動(dòng)前的財(cái)務(wù)明細(xì)表、活動(dòng)期間的資金支出記錄及發(fā)票統(tǒng)一整理，及時(shí)報(bào)銷。 六 、社團(tuán)干部 活動(dòng)策劃能力及培養(yǎng) 策劃能力主要 包括： 善于思考的能力 ； 學(xué)習(xí)調(diào)研的能力 （ 調(diào)查研究 、 捕捉信息 ；積極整合 、 練就創(chuàng)意 ）； 謀劃創(chuàng)新的能力 ； 把控遇見(jiàn)的能力 。 活動(dòng)策劃能力的培養(yǎng) : （ 1） 活動(dòng)策劃的創(chuàng)意思路：資源整合、獨(dú)特視角、開(kāi)拓性思維（模仿跟進(jìn)，再度挖掘；深入調(diào)研，填補(bǔ)空白；品牌嫁接，新建增值） （ 2） 活動(dòng)策劃的主要內(nèi)容： ○ 1 活動(dòng)主題策劃 ： 體現(xiàn)活動(dòng)背景、目的、風(fēng)格；巧用詩(shī)詞成語(yǔ)，凸顯板塊主題 。 ○ 2 活動(dòng)內(nèi)容策劃 ： 重點(diǎn)考慮活動(dòng)效果、物資保障、人員安排、工作分工等 。 ○ 3 活動(dòng)形式策劃 ： 以突出主題為原則；綜合考慮學(xué)校工作重心、現(xiàn)有場(chǎng)地條件、必要設(shè)備效果、取得教育效果的最佳途徑、受眾群體的感受等要素 。 活動(dòng)策劃書(shū)包含的一般要素： 江蘇科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)干部手冊(cè) 31 （ 1） 封面 （ 2） 前言。根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、組織活動(dòng)意圖、社會(huì)影響以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其做好全面地分析 。 （ 3） 目錄 （ 4） 活動(dòng)組委會(huì) （ 5） 活動(dòng)項(xiàng)目整體框架 （ 6） 前期分工方案 （ 7） 籌備進(jìn)度表。活動(dòng)進(jìn)度表要按照活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間、活動(dòng)具體項(xiàng)目以及活動(dòng)負(fù)責(zé)單位進(jìn)行流水作業(yè)，要按照時(shí)間順序逐一羅列 。 （ 8） 開(kāi)幕式和閉幕式策劃方案。開(kāi)幕式一般包括領(lǐng)導(dǎo)講話、主辦方表態(tài)、企業(yè)贊助方支持、新聞發(fā)布、嘉賓剪彩、授旗揭牌儀式、文藝演出等內(nèi)容。閉幕式是所有活動(dòng)的總結(jié)、成果展示以及先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的表彰 。 （ 9） 重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目方案 （ 10） 企劃方案。企劃案一般包括宣傳具體指標(biāo)、活動(dòng)邀請(qǐng)的媒體數(shù)量以及層次、活動(dòng)招商大體項(xiàng)目、活動(dòng)招商資源、企業(yè)獨(dú)家贊助回報(bào)方案、企業(yè)總冠名權(quán)回報(bào)方案、企業(yè)協(xié)辦單位投資回報(bào)方案、企業(yè)指定產(chǎn)品投資回報(bào)方案、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)廣告投放投資回報(bào)方案等 。 （ 11） 附件。主要 放置 相關(guān)政府部門批文、安全保衛(wèi)方案、企業(yè)相關(guān)系數(shù)、工作人員介紹信等 。 七、社團(tuán)干部 活動(dòng)執(zhí)行能力及培養(yǎng) 活動(dòng) 執(zhí)行 能力主要包括組織能力、合作能力、應(yīng)急能力等。活動(dòng)的執(zhí)行過(guò)程一般可以分為三個(gè)階段，即活動(dòng)準(zhǔn)備期、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行期和結(jié)束收尾期。 （ 1） 活動(dòng)準(zhǔn)備期 ○ 1 活動(dòng)發(fā)起。 a. 介紹活動(dòng)總體安排。明確目的、確定形式、介紹內(nèi)容 ； b. 征集活動(dòng)內(nèi)容 。 明確征集內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)象 ； 江蘇科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)干部手冊(cè) 32 c. 確定相關(guān)工作負(fù)責(zé)人 ； d. 活動(dòng)相關(guān)物品的準(zhǔn)備及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的安排 ○ 2 現(xiàn)場(chǎng)策劃?，F(xiàn)場(chǎng)工作具體實(shí)施方案，制定的最基本原則是責(zé)任到人，制定的基本方法是逆向求索法。 a. 創(chuàng)作現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行初步方案。以活動(dòng)流程為主線，將整個(gè)活動(dòng)分成幾個(gè)環(huán)節(jié)，一一列出。如活動(dòng)前清場(chǎng)環(huán)節(jié)、領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)環(huán)節(jié)、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言環(huán)節(jié)、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、表演環(huán)節(jié)、活動(dòng)后清場(chǎng)環(huán)節(jié)等。 b. 將每個(gè)環(huán)節(jié)的工作分工布置到人 。 c. 完善每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，包括人員和物品兩方面的 合理 分配 。 d. 完善整體方案。在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行初步方案的基礎(chǔ)上， 注明 每個(gè)環(huán)節(jié)的工作以及主要負(fù)責(zé)人，每塊工作要有特定的完成時(shí)間和負(fù)責(zé)人 。 e. 審核現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行方案的可行性。協(xié)調(diào)各部門成員，對(duì)實(shí)行方案進(jìn)行論證和演練 。 f. 制定預(yù)備方案，防患于未然 。 （ 2） 現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行期 ○ 1 統(tǒng)籌組織。全面組織，控制活動(dòng)的進(jìn)程。按照?qǐng)?zhí)行方案落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃、工作，使整個(gè)活動(dòng)在既定時(shí)間內(nèi)順利開(kāi)展。各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人要及時(shí)匯報(bào)籌備過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難 。 ○ 2 責(zé)任監(jiān)督。及時(shí)督促各個(gè)崗位的工作，保證籌備工作順利進(jìn)行。有條件的可組建考核小組 。 ○ 3 現(xiàn)場(chǎng)控制。分為場(chǎng)內(nèi)控制和場(chǎng)外控制。場(chǎng)外控制主要是安全穩(wěn)定因素，主控時(shí)間段在觀眾進(jìn)場(chǎng)之前。場(chǎng)內(nèi)控制要靈活高效，統(tǒng)籌考慮音響調(diào)試、硬件保障、人員到位情況、工作人員準(zhǔn)備情況 。 ○ 4 應(yīng)急突發(fā)事件。周全考慮，將可能發(fā)生的狀況一一安排，并制定緊急預(yù)案。突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，從大局出發(fā)，正確判斷，靈活處理，力求保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。 （ 3） 結(jié)束 收尾期 結(jié)束 收尾 期的主要工作是清理現(xiàn)場(chǎng) 、活動(dòng)總結(jié)以及宣傳報(bào)道、活動(dòng)展示等 。 八、社團(tuán) 干部 應(yīng)具備的其他能力 公文 及 新聞 寫作能力 。 江蘇科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)干部手冊(cè) 33 待人接物能力 語(yǔ)言表達(dá)能力 心理抗壓能力 溝通協(xié)調(diào)能力 統(tǒng)籌安排能力 （可 列出個(gè)人計(jì)劃，并且用明顯的方式提示完成的進(jìn)度 ； 安排隨時(shí)可進(jìn)行的備用任務(wù)，盡量不浪費(fèi)時(shí)間 ； 每天定時(shí)處理一些日常事務(wù)，不要影響主要任務(wù) ； 把所有工作劃分成事務(wù)系和思考型兩類，分別對(duì)待 ） 九、社團(tuán)干部 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 技巧 （ 1） 團(tuán)隊(duì)文化 團(tuán)隊(duì) 文化的第一要素是平等和民主，第二要素是信息和知識(shí)，團(tuán)隊(duì)成員要掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)活動(dòng)的信息和必備的知識(shí)。 提升團(tuán)隊(duì)文化，可以從培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)集體意識(shí)、實(shí)行民主管理、實(shí)施合理授權(quán)、發(fā)揮成員潛能、建立公平考核、健全晉升制度、了解成員特質(zhì)、激發(fā)工作動(dòng)機(jī)等方面著手，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體意識(shí)是提高和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)文化的直接措施。 團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的注意事項(xiàng)： a、 要注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)作用； b、 要 注重 團(tuán)隊(duì)成員的思想道德建設(shè)； c、 要注重團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)。 （ 2） 人際溝通 團(tuán)隊(duì)工作要求集思廣益，團(tuán)隊(duì)成員間彼此分享信息和智慧，以激發(fā)潛在的團(tuán)隊(duì)力量，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì) 1+12 的優(yōu)勢(shì)，從而創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。作為社團(tuán)干部，在人際溝通中應(yīng)掌握以下幾種人際溝通的 技巧：尊重別人；尋求共性；真誠(chéng)贊美；學(xué)會(huì)拒絕；正確處理人際沖突；學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；聽(tīng)話聽(tīng)音 等。 （ 3） 合理授權(quán) 首先必須明確，授權(quán)者即使將權(quán)責(zé)授予下屬，但其仍然是被授權(quán)這項(xiàng)工作的第一負(fù)責(zé)人，授權(quán)者仍然承擔(dān)著最終的職責(zé)。下級(jí)人員如果不能如期完成所授予的職責(zé)，對(duì)此所造成的后果，最終還是由授權(quán)的上級(jí)管理者來(lái)承擔(dān)。下級(jí)人員則要承擔(dān)執(zhí)行職責(zé)，這一執(zhí)行職責(zé)是指下級(jí)管理者的工作績(jī)效要對(duì)上級(jí)授權(quán)者負(fù)責(zé)。 為了更好地促使授權(quán)的履行和發(fā)揮作用，應(yīng)做好以下幾方面的工作：職責(zé)權(quán)利江蘇科技大學(xué)學(xué)生社團(tuán)干部手冊(cè) 34 明確，考核標(biāo)準(zhǔn)量化；崗位培訓(xùn)規(guī)范，能力要求達(dá)標(biāo)；信息傳達(dá)通暢 ，監(jiān)督機(jī)制健全；注重過(guò)程監(jiān)管，及時(shí)溝通反饋 。 十、社團(tuán)干部 過(guò)程管理 技巧 （ 1） 過(guò)程控制： 制定標(biāo)準(zhǔn)狀況，衡量實(shí)際狀況，進(jìn)行差異分析，調(diào)整任務(wù)信息，更新任務(wù)進(jìn)度 過(guò)程控制應(yīng)遵循的原則：重點(diǎn)原則、及時(shí)性原則、靈活性原則 。 （ 2） 細(xì)節(jié)管理： 注重發(fā)揮細(xì)節(jié)的以下功能：落實(shí)功能、拾遺補(bǔ)缺功能、完善功能、反饋功能 和修正管理意圖功能 。 細(xì)節(jié)管理的原則：大處著眼，小處入手；以點(diǎn)帶面，突破細(xì)節(jié)；追求人性化 （ 3） 規(guī)范管理： 建立章程、定期檢查，注意學(xué)生社團(tuán)管理的規(guī)范化 。 健全制度、強(qiáng)化管理，注意學(xué)生社團(tuán)管理的制度化 。 活動(dòng)公開(kāi)、群眾參評(píng)，注意學(xué)生社團(tuán)的公開(kāi)化 。 縱向發(fā)展、橫向聯(lián)系，注意學(xué)生社團(tuán)的聯(lián)通化 。 求存求精、樹(shù)立形象，注意學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的 常態(tài) 化 。 十一、社團(tuán)干部及成員 個(gè)體發(fā)展 （ 1） 績(jī)效評(píng)估 ○ 1 定量考察 。 如值班出勤、例會(huì)出席等 。 ○ 2 定性考察。如工作態(tài)度（工作熱情、積極性、接受批評(píng)的態(tài)度、耐心程度、責(zé)任心等）、工作能力（團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、交際溝通能力、遇急應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力等）、工作效果（工作完成的實(shí)效性、工作完成的質(zhì)量等） 。 ○ 3 對(duì)突出貢獻(xiàn)和嚴(yán)重錯(cuò)誤進(jìn)行特殊處理 。 （ 2） 激勵(lì)機(jī)制 引導(dǎo)成員 打好 基礎(chǔ)向更高層努力；幫助成員提高綜合能力；給予成員足夠信任；指導(dǎo)成員制定目標(biāo)；開(kāi)展評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作；暢通晉升渠道 等。 （ 3） 生涯規(guī)劃 推行社團(tuán)干部生涯規(guī)劃，樹(shù)立以人為本理念；從成員特質(zhì)和人員培養(yǎng)兩個(gè) 角度