【導(dǎo)讀】的實際動手能力。通過實驗深化對理論課教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解;掌握通過實驗學(xué)習(xí)課程內(nèi)。容的方法,包括新內(nèi)容的方法,為今后通過科學(xué)實驗進(jìn)行研究打好必要的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)萬用表、直流電源、示波器、信號發(fā)生器等的使用方法。MOS型和雙極型器件使。用的注意事項,調(diào)試數(shù)字電路的方法。驗報告成績按25%、50%、25%的比例計算學(xué)期總成績。際問題的能力,樹立科學(xué)的工作作風(fēng)。預(yù)習(xí)好壞,不僅關(guān)系到實驗?zāi)芊耥樌M(jìn)行,而且直接影響?;疽恢拢杂涗洷仨毲宄?、合理、正確,若不正確,則要現(xiàn)場及時重復(fù)測試,找出原因。,從記錄中應(yīng)能初步判斷實驗的正確性。象、結(jié)論加以討論,以便進(jìn)一步加深理解,此外,對實驗中的異常現(xiàn)象,可作一些簡要說明,實驗中操作的正確與否對實驗結(jié)果影響甚大。,應(yīng)對儀器設(shè)備進(jìn)行必要的檢查校準(zhǔn),對所用集成電路進(jìn)行功能測試。,有效地分析并檢查故障,以確保電路工作穩(wěn)定可靠。線為排除故障的有效方法。