溫度檢測計課程設(shè)計---基于單片機的溫度檢測儀設(shè)計-資料下載頁
2025-11-07 18:00本頁面
【導(dǎo)讀】傳感器主要用于測量和控制系統(tǒng)，它的性能好壞直接影響系統(tǒng)的性能。信息處理結(jié)合起來，適應(yīng)傳感器的生產(chǎn)、研制、開發(fā)和應(yīng)用。的被測信號來自于各個應(yīng)用領(lǐng)域，每個領(lǐng)域都為了改革生產(chǎn)力、提高工效和時效，其發(fā)展速度之快，以及其應(yīng)用。之廣，并且還有很大潛力?？趥魉蛿?shù)據(jù),實現(xiàn)溫度顯示,能準(zhǔn)確達到以上要求。用溫度傳感器，在單片機電路設(shè)計中，大多都是使用傳感器，所以這是非常容易想到的，路系統(tǒng)的設(shè)計需要，很適合便攜手持式產(chǎn)品的設(shè)計使用系統(tǒng)可用二節(jié)電池供電。顯示電路采用4位共陽LED數(shù)碼管。簡單的編程實現(xiàn)９～１２位的數(shù)字值讀數(shù)方式。DS18B20的性能特點如下：
【正文】 0。 if(!display[3]){display[3]=0x0a。 if(!display[2]){display[2]=0x0a。}} //最高位為 0 時不顯示 if(n){display[3]=0x0b。} //負溫度是最高為顯示“ ” } /******************************* 主 函 數(shù)**********************************************************/ main () { disdata=0xff。// 初始化端口 discan=0xff。 for(h=0。h4。h++) //開機顯示“ 8888” scan()。 {display[h]=8。} ow_reset()。 //開機先轉(zhuǎn)換一次 write_byte(0xcc)。//skip ROM write_byte(0x44)。//發(fā)轉(zhuǎn)換 命令 for(h=0。h500。h++)//開機顯示“ 8888”兩秒 {scan()。} while(1) { read_temp()。 //讀出溫度數(shù)據(jù) work_temp()。 //處理溫度數(shù)據(jù) for(h=0。h500。h++) //顯示溫度兩秒 {scan()。} } } 五、 電路仿真的設(shè)計與分析 Proteus 仿真軟件介紹 Proteus ISIS是英國 Labcenter公司開發(fā)的電路分析與實 物仿真軟件。它運行于 Windows操作系統(tǒng)上，可以仿真、分析 (SPICE)各種模擬器件和集成電路，該軟件的特點是：①實現(xiàn)了單片機仿真和 SPICE 電路仿真相結(jié)合。具有模擬電路仿真、數(shù)字電路仿真、單片機及其外圍電路組成的系統(tǒng)的仿真、 RS232 動態(tài)仿真、 I2C 調(diào)試器、 SPI 調(diào)試器、鍵盤和 LCD 系統(tǒng)仿真的功能；有各種虛擬儀器，如示波器、邏輯分析儀、信號發(fā)生器等。②支持主流單片機系統(tǒng)的仿真。目前支持的單片機類型有： 6800 系列、 8051 系列、 AVR 系列、 PIC12 系列、PIC16 系列、 PIC18 系列、 Z80 系列、 HC11 系列以及各種外圍芯片。③提供軟件調(diào)試功能。在硬件仿真系統(tǒng)中具有全速、單步、設(shè)置斷點等調(diào)試功能，同時可以觀察各個變量、寄存器等的當(dāng)前狀態(tài)，因此在該軟件仿真系統(tǒng)中，也必須具有這些功能；同時支持第三方的軟件編譯和調(diào)試環(huán)境，如 Keil C51 uVision2 等軟件。④具有強大的原理圖繪制功能。總之，該軟件是一款集單片機和 SPICE 分析于一身的仿真軟件，功能極其強大。 仿真圖 參考文獻 [1] 李朝青 .單片機原理及接口技術(shù) （簡明修訂版） .杭州：北京航空航天大 學(xué)出版社， 1998 [2] 李廣弟 .單片機基礎(chǔ) ［Ｍ］ .北京：北京航空航天大學(xué)出版社， 1994 [3] 閻石 .數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（第三版） . 北京：高等教育出版社， 1989 [4] 單片機 C語言程序設(shè)計（完全自學(xué)手冊）北京：電子工業(yè)出版社， 2020 致 謝 在本次 課程 設(shè)計中，我得到了指導(dǎo)老師 以及同學(xué) 的熱心指導(dǎo)。幫助解決 課程設(shè)計中遇到的許多問題。還不斷向我們傳授分析問題和解決問題的辦法，并指出了正確的努力方向，使我在 課程 設(shè)計中學(xué)習(xí)到許多新的知識 。 通過這次畢業(yè)設(shè)計，使我深刻地認識到學(xué)好專業(yè)知識的 重要性，也理解了理論聯(lián)系實際的含義，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力、不斷完善。 由于自身水平有限，設(shè)計中一定存在很多不足之處，敬請 劉 老師批評指正。
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