【導(dǎo)讀】安排時(shí)間和地點(diǎn),使整個(gè)教學(xué)能夠有計(jì)劃有秩序地進(jìn)行。隨著我國教育體制改革的深入,學(xué)生人數(shù)的不斷上升,課程設(shè)置不斷向深度和廣度發(fā)展,手工排課的缺點(diǎn)就越來越突出。由于計(jì)算機(jī)具有運(yùn)算速度快,處理能力強(qiáng)等特點(diǎn),很自然地。進(jìn)入這一應(yīng)用領(lǐng)域中。用計(jì)算機(jī)進(jìn)行排課能夠快速地得到滿足約束條件的可行結(jié)束,具有排。對于推動(dòng)教學(xué)的發(fā)展也起到非常重要的作用。教學(xué)環(huán)節(jié)制訂全校各班級(jí)的課表。息,如果手工進(jìn)行排課,不可避免地出現(xiàn)教室資源沖突或教師資源沖突的情況。所以排課管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄?。課題目的在于開發(fā)一個(gè)“排課管理系統(tǒng)”,將學(xué)校行政辦公人員從繁重的排課管理工作中解脫出來,通過Inter的遍及全球的分布式應(yīng)用程序,都可在VisualBasic提供的工具中各取所需。已完成的應(yīng)用程序是使用VisualBasic虛擬機(jī)的真正.exe文件,可以自由發(fā)布。