【導(dǎo)讀】后請楊度為自己修家譜，最終楊度選擇了杜甫為其先祖。這一記載體現(xiàn)出家譜（）。3．《詩經(jīng)》曰：“周雖舊邦，其命維新?！?．下列關(guān)于中國古代中樞權(quán)力體系的表述。制度之大異于商者??由是而有封建子弟之制，君天子臣諸侯之制。府’于‘王室’之下，真不免為獨(dú)裁夫?qū)Ｖ浦诎邓\罩者，其事乃起于明而完成于清，則相沿亦已六百年之久。大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有無，所以紀(jì)理族人。五人，姬姓之國者四十人。這說明周朝政治的的本質(zhì)特點(diǎn)之一是(). 這番評說反映了下列哪項(xiàng)人才選拔制。發(fā)展到“三省六部”的歷史，認(rèn)為古代中國政治有了一定的“現(xiàn)代屬性”。其牧民者，則曰路，曰府，曰州，曰縣。常有常職，位有常員，其長則蒙古人。為之，而漢人、南人貳焉。歲后來就成為臣子朝見皇帝的定儀?！吧胶簟比f歲實(shí)質(zhì)是宣揚(yáng)（）。21．下列是有關(guān)加強(qiáng)我國古代君主專制制度的措施，結(jié)合當(dāng)時(shí)社會背景分析“貴”最有可能描述的是（）

　　

【正文】 ，平定 “ 百越 ” 。為盡速征服 嶺南 ，秦始皇下令開鑿靈渠。靈渠是中國著名的古代 水利 工程，也是世界上最古老的運(yùn)河之一，它溝通了湘江（ 長江水系 ）與漓江（ 珠江水系 ），為開發(fā)嶺南起了重要作 用。據(jù)此 ACD三項(xiàng)說法符合所學(xué)， B項(xiàng)錯(cuò)誤，靈渠開鑿時(shí)秦已統(tǒng)一六國。 29． A 30． B 31． A 解析：此題考查的是對西周的分封制與唐朝的冊封制度的區(qū)別的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)西周分封制下的諸侯魯國與周天子是親族關(guān)系；賀拔延嗣是冊封的少數(shù)民族首領(lǐng)與唐王朝的統(tǒng)治者李姓并無親屬關(guān)系。所以此題正確選項(xiàng)是 A。 32． B 解析：父子關(guān)系為宗法關(guān)系的關(guān)鍵，從材料可見，在秦漢之際宗法關(guān)系已絕對地服從于君權(quán) , 天子被排除于宗法體系之外。就本質(zhì)而言 ,宗法制是兩條線擰成的 繩索 ,一條線是氏族時(shí)代以來的血緣關(guān)系 ,一條線是自封建以來的政治需要。在宗法制發(fā)展的歷史進(jìn)程中 ,前一條線雖然始終未曾斷絕 ,但卻逐漸削弱 。后一條線則逐漸增強(qiáng) ,漸次處于主導(dǎo)的地位。君統(tǒng)與宗統(tǒng)的合二而一，正是這兩條線密切結(jié)合的西周時(shí)期；君統(tǒng)與宗統(tǒng)分離 ,天子、諸侯被排除在宗法體系之外 ,正是后一條線增強(qiáng)而居于主導(dǎo)地位的秦漢時(shí)期。君統(tǒng)與宗統(tǒng)關(guān)系的這種變遷 ,正是宗法制對于社會結(jié)構(gòu)變化與政治格局變化的適應(yīng)。 D為主要干擾項(xiàng)，說法本身是正確的，但不能全面概括材料的意思。 A、 C說法錯(cuò)誤。此題主要考查分析理解能力?？疾楂@取和解讀信息 的能力。主要考察了宗法制和君主制。 33． B 解析：本題考查古代中國的行政區(qū)劃。根據(jù)題干中 “ 道 ”“ 州 ” 的信息分析，屬于唐朝時(shí)期的行政劃分。在唐代前期，采用州、縣二級制。到唐代中期演變?yōu)榈?、州、縣三級制，同時(shí)出現(xiàn)了新的二級行政區(qū) —— 府。漢朝時(shí)期設(shè)州、郡、縣。宋朝是路、府、縣。元朝是中書省、路、府、州。 34． D 解析：一定時(shí)期的思想文化反映了一定時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。與周相適應(yīng)的是分封制和宗法制。戰(zhàn)國時(shí)期諸侯爭霸，百家爭鳴。唐朝是世界公認(rèn)的中國最強(qiáng)盛的時(shí)代之一，北宋五子開創(chuàng)了理學(xué)，南宋朱 熹建立了理學(xué)體系。 35． C 36． A 解析： “ 道德出于君，制令傳于相 ” 大意是：道、德出自于皇帝，制度政令出自于丞相，反映了西漢初期丞相位高權(quán)重，對皇權(quán)構(gòu)成威脅。漢武帝為了加強(qiáng)皇權(quán)，漢武帝重用身邊做侍從、秘書等工作的人，設(shè)立中朝，讓他們擔(dān)任尚書令、侍中等，參與軍國大事，以削弱相權(quán)。本題選 A項(xiàng)， B項(xiàng)北宋時(shí)設(shè)立樞密院； C項(xiàng)漢武帝為加強(qiáng)對地方監(jiān)督，設(shè)立刺史； D項(xiàng)明成祖時(shí)設(shè)立內(nèi)閣。 37． B 解析：根據(jù)所學(xué)，第 ②③ 項(xiàng)說法錯(cuò)誤，第 ② 項(xiàng)秦在貴州、云南等西南地區(qū)開辟五尺道；第 ③項(xiàng)唐太宗為 加強(qiáng)對西域地區(qū)管轄，設(shè)置安西都護(hù)府，本題選 ①④ 項(xiàng)，秦在此地區(qū)置郡，實(shí)施軍事鎮(zhèn)守和行政管理，使這一地區(qū)開始納入中央王朝的管轄；明清時(shí)期，西方近代文明已影響該地區(qū)。 38． B 解析：本題考查了有關(guān)科舉制的知識點(diǎn)。根據(jù)所學(xué) ACD三項(xiàng)說法正確，符合科舉制的內(nèi)容和特點(diǎn)。 B項(xiàng) “ 宋代以后以八股取士為主要形式 ” 說法錯(cuò)誤， “ 八股取士 ” 是明清朝選拔官吏沿用 科舉制度 ，確定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，文體嚴(yán)格限于八股文，應(yīng)考者不能發(fā)揮個(gè)人見解，明朝 統(tǒng)治者 用 “ 八股取士 ” 來禁錮知識分子思想，考中做官的，很多成為皇帝的 忠順奴仆，本題選 B項(xiàng)。 39． B 40． B 解析：本題考查古代中國的政治制度 —— 丞相的演變。根據(jù)提干信息 “‘ 相 ’ 是中國古代帝王的重要政治助手 ” 分析，丞相起到輔助皇帝處理政事的作用，宋太祖為了削弱相權(quán)，旨令同平章事只管行政，其衙門中書門下稱為政事堂。北宋以同中書門下平章事主政事，知樞密院事 (或樞密使 )主兵，稱為 “ 二府 ” 或 “ 兩地 ” 。度支、鹽鐵、戶部三司掌財(cái)務(wù)；尚書、門下兩省在宋朝已式微，宰相的權(quán)力較唐朝稍小。唐朝的兵部尚書是尚書省下的官員，三省長官相當(dāng)于宰相。同平章事明朝的進(jìn)士是古代科舉殿 試及第者之稱，考中者可以授予官職，但是地位在丞相之下。清朝軍機(jī)達(dá)成沒有實(shí)權(quán)。 此題考查的是對中國古代中央集權(quán)制度的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)秦朝開始設(shè)立丞相，其主要職務(wù)是幫助皇帝處理全國政務(wù)，是百官之首；而唐朝的兵部尚書掌管的是軍權(quán)；宋朝的同平章事掌管的是行政權(quán)；明朝的進(jìn)士只是科舉考試中舉，并不掌握丞相權(quán)力；清朝的軍機(jī)大臣只是跪奏筆錄無相權(quán)不掌決策大權(quán)。所以此題正確選項(xiàng)是 B。 41． B 解析：雍正時(shí)期曾短暫開放海禁，允許浙江 “ 一體貿(mào)易 ” （必二 P28）。選項(xiàng)有助于打破學(xué)生僵化看待海禁政策的誤 區(qū)。 A項(xiàng)發(fā)生于乾隆朝（必修三）， C項(xiàng)發(fā)生于康熙朝（必修二）。 D項(xiàng)為最大干擾項(xiàng)，軍機(jī)處只是輔助皇帝處理政務(wù)的中樞機(jī)構(gòu)，并不擁有決策權(quán)。（必修一）。此題主要考查識記、理解歷史事實(shí)，分析歷史結(jié)論的能力?？疾閮?nèi)容全面，來自必修三冊書。 42． C 43． A 解析：本題實(shí)際考查了秦代的郡縣制。根據(jù)所學(xué)，郡縣制形成了中央垂直管理地方的形式?？たh長官一概由皇帝任免調(diào)動，不得世襲?？たh制的建立，是中央集權(quán)制形成過程中的重要環(huán)節(jié)，也是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。本題中 A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，縣令由皇帝任免調(diào)動，并非郡守任命，選 A項(xiàng)。 44． B 解析：根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)秦朝統(tǒng)一六國后方設(shè) 36郡故應(yīng)排除 ① ； ④ 也是在統(tǒng)一之后并不是秦國統(tǒng)一六國的條件。所以此題正確選項(xiàng)是 B。 45． D 解析：根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實(shí)第一次發(fā)生在公元前 221年的是秦朝統(tǒng)一中國，建立了中央集權(quán)制度；第二次是在 1911年辛亥革命推翻了君主專制制度；第三次在 1949年中華人民共和國建立，標(biāo)志著新民主主義革命基本勝利；所以此題應(yīng)選擇 D。 二、非選擇題 46． (1)皇帝和三省大臣。 (2)特點(diǎn) :皇權(quán)之下的民主制。 取決于 :皇帝的個(gè)人品質(zhì)和唐政權(quán)建立的時(shí)代背景。 (3)實(shí)質(zhì) :皇權(quán)與法律權(quán)威之間的沖突。說明 :法律權(quán)威占據(jù)上風(fēng)。 (4)唐初君主權(quán)力受到大臣和法律的制約。我國封建制度的特點(diǎn)是專制主義中央集權(quán)體制中皇權(quán)至高無上。 47． (1)依據(jù) :軍功 .門第 .財(cái)產(chǎn)和他人舉薦。 (4分 )特點(diǎn) :自下而上推薦人才。 (2 分 ) (2)在九品中正制下 ,中正官在選拔官員時(shí)會徇私舞弊 ,難以選拔出真正有用的人才 ,因而主張廢除九品中正制。 (2分 ) (3)孫中山先生認(rèn)為 :科舉制取代薦舉制 ,以考試成績?yōu)檫x官的標(biāo)準(zhǔn) ,有利于國家選拔人才 ,是我國古代選官制度 的一大進(jìn)步。 (4分 ) (4)有利于推動我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和全國小康社會目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 。有利于增強(qiáng)我國的綜合國力。(4分 ) (5)選官制度會嚴(yán)重影響人才的培養(yǎng)和選拔。人才的培養(yǎng)和選拔往往影響著國家的至亂興衰。(言之成理即可 )(4分 ) 48． (1)西周 :分封制、宗法制 。秦朝 :專制主義中央集權(quán)制。西周以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治機(jī)構(gòu) ,最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中 。秦形成了中央垂直管理地方的制度 ,君主集權(quán)的官僚取代貴族政治。 (8分 ) (2)地方權(quán)勢過大 。君主專制。提出 “ 寓封建之意于郡縣之中 ” 的分權(quán)思想。批判君主專制 ,揭露官僚腐敗 ,具有進(jìn)步性 。但還不具有近代的 “ 民權(quán) ” 意識。 (9分 ) (3)鴉片戰(zhàn)爭后 ,中國逐步淪為半殖民地半封建社會 ,進(jìn)入民主革命時(shí)期。清政府、北洋政府、南京國民政府。從專制到民主 ,從人治到法治 ,從主權(quán)淪喪到國家獨(dú)立。 (9分 ) 49． (1)江浙行省 (1分 )路府州縣 (2分 ) 節(jié)制權(quán)力的措施 :各省的重大民政事務(wù)必修呈報(bào)中書省 ,軍政要務(wù)必須呈報(bào)樞密院 。 沒有來自中央詔旨 ,行省長官不能更改賦稅征收制度 ,也不得調(diào)動軍隊(duì) 。行省長官要定期覲見皇上 ,向皇帝述職 。中央以監(jiān)察機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督 。采取省官互遷等形式加以控制。 (每點(diǎn) 2分 ,答出 4點(diǎn)即可 ,8分 ) (2)文獻(xiàn) :《 1787年憲法》或者聯(lián)邦憲法 (1分 ) 中央政府的權(quán)力 :外交權(quán)、財(cái)政權(quán)、軍事權(quán)、制定各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策的權(quán)力 (4 分 ) 歷史影響 :美國成為一個(gè)真正統(tǒng)一的國家 。利于形成全國性的市場 ,促進(jìn)資本主義發(fā)展 。有可能維持足夠的權(quán)威和軍隊(duì)來維護(hù)國內(nèi)統(tǒng)治秩序 ,應(yīng)對外來威脅 ,鞏固資產(chǎn)階級和種植園主的新政權(quán)。 (6分 ) (3)認(rèn)識 :集權(quán)是中央和地方關(guān)系的主流 。各國中央集權(quán)的形式、程度是有差異的 。適度的中央集權(quán)有利于推動一個(gè)國家的進(jìn)步 。在加強(qiáng)中央權(quán)力的同時(shí)要保持地方一定的自治權(quán) 。(言之有理即可得分 )(每 點(diǎn) 2分 ,答出 2點(diǎn)即可 ,4 分 )