實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-資料下載頁

【總結】第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略這個動畫反映了什么問題？想一想（動畫：最后一滴水）（點擊圖片播放動畫）一、我們共同的家園1．地球——我們的家園看了這個視頻，你有什么感受？人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機等一系列問題已經使我們共同的家園——地球不堪重負、處境艱難。（點擊圖片播放視頻）

2025-04-29 05:59

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【總結】第5課時第四節(jié)：實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1、導入?人→從→眾?森→林→木思考：說明了什么？?回憶：人口問題、環(huán)境問題?⑴關于“一次性筷子”的話題?你和你的家人使用過一次性筷子嗎？?你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎？?使用一次性筷子

2024-10-18 13:51

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【總結】第四框中國人口已經達到13億多，世界人口已經達到65億多。那么人類要想生存和發(fā)展，就必須依賴于衣服、食品、住房等物質資料。所以，人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎是——重要性!日本居世界前列、高達69%的森林覆蓋率，但每年消耗的250億雙一次性筷子全靠進口，而且他們還把

2025-08-01 17:36

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【總結】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思考：目前，我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的依據是什么？依據：我國人口、資源、環(huán)境方面的國情?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?人口問題：?一、我國是世界上人口最多的國家（重要國情之一）?二、我國人口現狀的基本特點?人口基數大，新增人

2025-07-18 22:00

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實施-資料下載頁

【總結】第一節(jié)國際可持續(xù)發(fā)展機構與國際環(huán)境法第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的經濟手段第三節(jié)環(huán)境標準第四節(jié)清潔生產第五節(jié)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第六節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié)國際可持續(xù)發(fā)展機構與國際環(huán)境法

2025-05-12 17:17

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【總結】國家節(jié)水標志水,是生命之源。看一看看一看：你從圖中獲得哪些信息？目前，我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一，到20世紀末，全國600多座城市中，已有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。河流的污染我國目前82%河流受到不同程

2025-02-15 19:37

實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學比武-資料下載頁

【總結】人教版九年級思想品德第四課1、我國的資源現狀如何？2、如何正確處理人與自然的關系？3、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因是什么？4、可持續(xù)發(fā)展的含義和具體要求。5、怎樣走可持續(xù)發(fā)展之路？自主學習?地球是人類共同的家園，地球上的自然地球是人類共同的家園，地球上的自然資源是人類賴以生存的物質基礎。資源是人類賴以生存的物質基礎。(P54)那么我國的資源狀況如何？那么我國的

2025-02-15 19:47

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【總結】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略惠州市第七中學張瓊芳我國面臨的環(huán)境問題主要表現在：水土流失嚴重，沙漠化迅速擴展，草原退化加劇，森林資源銳減，生物物種加劇滅絕，地下水水位下降，水體污染加重，大氣污染嚴重，固體廢棄物存放量過大，垃圾包圍城市，環(huán)境污染向農村蔓延，等等。:我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制，

2025-02-15 19:39

四(3)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-資料下載頁

【總結】中國人口已經達到13億多，世界人口已經達到65億多。那么人類要想生存和發(fā)展，就必須依賴于衣服、食品、住房等物質資料。這些資料來源于哪里？這是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎。一、我國的資源形勢目前，我國的資源形勢如何呢？中國資源情況一覽表資源種類數量陸地居世界第三位水居世界第

2025-01-07 06:21

積極實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教材-資料下載頁

【總結】第四框一、我國的資源形勢目前，我國的資源形勢如何呢？中國資源情況一覽表種類概況世界排名土地全國耕種的耕地面積為，園地，林地，牧草地水我國幅員遼闊,水資源總量也較為豐富，達28000億立方米太陽能每年中國陸地接收的太陽輻射總量，相當于，全國總面積2/

2025-01-20 14:02

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【總結】《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》陜縣二高附中常英巧教材分析學情分析教學方法學法指導教學過程板書設計教材分析：《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》是北師大教材九年級思品第二單元第五課第二站。在第一單元了解我國的國情的基礎上，本單元重點了解我們國家的國

2025-02-15 19:40

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【總結】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略漫畫中你能看出地球面臨什么問題？中國的人口問題每分鐘出生38人每小時出生2280人每天出生5萬人世界上每五個人中就有一個是中國人.若將這些人排成一隊,可以繞赤道26圈.嚴峻的人口形勢我國人口現狀的特點我國是世界

2025-02-15 19:47

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【總結】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略執(zhí)教：殷建興播放視頻1、知道人類是自然界的一部分，認識生命的獨特性，體會生命的可貴。2、知道我國人口、資源、環(huán)境狀況，了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策、法律，樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。3、培養(yǎng)學生熱愛自然，關注自己生存環(huán)境,逐步形成良

2025-02-15 19:40

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【總結】北海五中吳洪敏溫故而知新國情與國策、戰(zhàn)略之間的關系一、2023年四市同城考試說明、資源、環(huán)境等狀況，了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策，形成可持續(xù)發(fā)展意識。，增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務。第一

2025-02-15 19:21

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【總結】拯救地球視頻欣賞拯救地球這一視頻給與我們什么啟示？?材料中人們以主人自居、對大自然隨心所欲地發(fā)號施令。對自然只是一味地索取，最后受到了大自然的懲罰。?啟示了我們大自然是人類賴以生存的基礎。?地球上的自然資源是人類賴以生存的物質基礎。?對于大自然，我們既不能做它的奴隸，無所作為，也不能以主人自居、對大自然隨心所

2025-02-15 19:21

1674d實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(已修改)

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