浙江省20xx屆高三生物上學(xué)期期中試題word版-資料下載頁
2024-11-15 19:33本頁面
【導(dǎo)讀】下列有關(guān)敘述正確的是。失敗的原因最可能是。小球藻細(xì)胞持續(xù)的光照和CO2，使其光合作用處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。然后，在短時間內(nèi)加入放。六碳化合物、七碳化合物等20余種化合物中。為進(jìn)一步探究CO2被固定的最初產(chǎn)物，他通。過的方法，再重復(fù)上述實驗，最終發(fā)現(xiàn)了CO2被固定的最初產(chǎn)物。是，由此得出固定CO2的物質(zhì)是RuBP。第三步，測量并記錄各試管初始反應(yīng)速率，進(jìn)行統(tǒng)。研究人員對純種野生型紅花植株進(jìn)行誘變處。多次重復(fù)實驗均獲得相同實驗結(jié)果。根據(jù)上述雜交結(jié)果，可以推測：品系甲與品系乙存在對等位基因的差異。驗一中F2出現(xiàn)所示性狀及其比例的原因是：F1產(chǎn)生配子時。因差異，基因用A、a和B、b表示，以此類推)?；虮磉_(dá))，已知A1對A3顯性,A2對A3顯性，每個個體具有其中的2個基因。雜交組合的結(jié)果未能統(tǒng)計完全，該組還應(yīng)出現(xiàn)顏色的花瓣。微生物與人類的生活有著密切的聯(lián)系。請回答下列有關(guān)問題。
【正文】 b aB ab ab AaBb Aabb aaBb aabb 白花 白花 紅花 白花 測交后 代 白花 ： 紅花 =3:1 進(jìn)行發(fā)酵 。 （ 2）根據(jù)微生物的特點(diǎn)，可以利用相應(yīng)的培養(yǎng)基進(jìn)行分離或培養(yǎng)，例如用 僅以尿素為氮源 培養(yǎng)基 可 分離能產(chǎn) 生 ④ 酶的微生物， 在配制培養(yǎng)基時，要加入尿素和酚紅指示劑， 其中尿素用 ⑤ 滅菌，經(jīng)培養(yǎng)后 菌落周圍會出現(xiàn) ⑥ 色環(huán)帶。 （ 3） 與 LB全營養(yǎng)培養(yǎng)基中的菌落相比，以尿素為氮源的培養(yǎng)基中的菌落數(shù) ⑨ 。 A. 多 B. 少 C. 相等 D. 幾乎為零 （ 4）利用固體培養(yǎng)基可以進(jìn)行微生物培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)，兩者的培養(yǎng)基明顯不同的是后者 ⑧ A．需要添加瓊脂 B．需要添加有機(jī)物 C．需要添加激素 D．需要滅菌處理 題號： 18 科目：生物 “ 現(xiàn)代生物科技專題 ” 模塊（ 10分） . (htPA)是一種重要的藥用蛋白 ,可在轉(zhuǎn) htPA 基因母羊的羊乳中獲得。流程如下 : (1)為獲取更多的卵 (母 )細(xì)胞 ,要對供體母羊注射 ① ,使其超數(shù)排卵。采集的精子需要經(jīng)過 ② ,才具備受精能力。 (2) 將 htPA基因與質(zhì)粒構(gòu)建重組 表達(dá)載體 的過程中，下列哪項是必需的（ ③ ） DNA連接酶 B. DNA連接酶和 DNA聚合酶 C. DNA聚合酶和 逆轉(zhuǎn)錄酶 D. 限制酶和 DNA聚合酶 （ 3） 轉(zhuǎn)基因 羊的 培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞，主要原因 是 ④ 。 為了獲得母羊，胚胎移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行 ⑤ 。利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得多個轉(zhuǎn)基因個體 ,這些個體的基因型 ⑥ 。 (4)若在轉(zhuǎn) htPA基因母羊的羊乳中檢測到 ⑦ ,說明目的基因成功表達(dá)。 （ 5）質(zhì)粒是基因工程中常用的基因載體，下列哪項不是質(zhì)粒作為基因載體必需的（ ⑧ ） 自選模塊生物參考答案 17.① 果醋 ② 黑曲霉（或蘋果青霉） ③ 假絲酵母 ④ 脲 ⑤ G6玻璃砂漏斗 ⑥ 紅 ⑦ B ⑧C 18.① 促性腺激素 ② 獲能處理 ③ A ④ 受精卵的全能性易 表達(dá) ⑤ 性別鑒定 ⑥ 相同 ⑦h(yuǎn)tPA（或人組織纖溶酶原激活物） ⑧ D
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1