【總結(jié)】第二編幾種幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織第一章單元主題活動(dòng)概述一、什么是單元主題活動(dòng)單元主題活動(dòng),顧名思義,就是在一段時(shí)間內(nèi)圍繞一個(gè)中心內(nèi)容(即主題)來(lái)組織的教育教學(xué)活動(dòng),它的特點(diǎn)是打破了學(xué)科之間的界限,將各種學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞一個(gè)“中心”(可以是一個(gè)問(wèn)題,也可以是一個(gè)事件)有機(jī)連接起來(lái),讓學(xué)習(xí)者通過(guò)該單元的活動(dòng),獲得與“中
2025-01-20 00:06
【總結(jié)】《教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》客觀題庫(kù)(一)一、單項(xiàng)選擇題1、課程具有幾種典型的定義,以下不屬于的是(???)???????A、學(xué)習(xí)科目或教材???B、培養(yǎng)人的計(jì)劃????C、一切學(xué)習(xí)活動(dòng)?
2025-05-14 01:08
【總結(jié)】項(xiàng)目六項(xiàng)目六門(mén)店促銷活動(dòng)的組織和實(shí)施門(mén)店促銷活動(dòng)的組織和實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)與要求1、了解促銷對(duì)連鎖企業(yè)門(mén)店?duì)I運(yùn)的作用。2、掌握賣(mài)場(chǎng)促銷的方式,包括店頭促銷、現(xiàn)場(chǎng)促銷和展示促銷。3、了解POP廣告對(duì)促銷的作用?4、掌握POP廣告的種類及各種類的作用。一、促銷對(duì)連鎖企業(yè)門(mén)店?duì)I運(yùn)的作用一、促銷對(duì)連鎖企業(yè)門(mén)店?duì)I運(yùn)的作用(一)促銷是實(shí)現(xiàn)大份額銷售量的主
2025-01-17 06:55
【總結(jié)】培訓(xùn)教學(xué)一部楊帆交流路徑團(tuán)組織活動(dòng)團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)意活動(dòng)的策劃活動(dòng)的執(zhí)行激情VS執(zhí)行力2熱身3數(shù)字概念語(yǔ)言邏輯推理分析創(chuàng)造想像情感空間幾何音樂(lè)繪畫(huà)4創(chuàng)新分析方法創(chuàng)造的非認(rèn)知調(diào)控情緒、動(dòng)機(jī)和個(gè)性調(diào)控創(chuàng)造
2025-01-15 21:25
【總結(jié)】班級(jí)心理教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施主講:潘月俊南京市揚(yáng)子第二小學(xué)·校長(zhǎng)南京市中小學(xué)生心理援助中心·咨詢員江蘇省心理學(xué)會(huì)學(xué)校心理教育專業(yè)委員會(huì)·秘書(shū)長(zhǎng)六合區(qū)心理健康教育教師培訓(xùn)班n心理健康教育,和我有什么關(guān)系?n我教好書(shū)就行了,管他什么心理健康?n班主任負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重,哪有精力開(kāi)展心理教育活動(dòng)?心理健康教育
2025-02-08 21:12
【總結(jié)】第二編幾種幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織第一章單元主題活動(dòng)概述一、什么是單元主題活動(dòng)單元主題活動(dòng),顧名思義,就是在一段時(shí)間內(nèi)圍繞一個(gè)中心內(nèi)容(即主題)來(lái)組織的教育教學(xué)活動(dòng),它的特點(diǎn)是打破了學(xué)科之間的界限,將各種學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞一個(gè)“中心”(可以是一個(gè)問(wèn)題,也可以是一個(gè)事件)有機(jī)連接起來(lái),讓學(xué)習(xí)者通過(guò)該單元的活動(dòng),獲得與“中心”有關(guān)的較
2025-01-20 00:07
【總結(jié)】北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院?學(xué)校體育工作的組織與實(shí)施劉靜一、學(xué)校體育工作的法律依據(jù)二、學(xué)校體育工作的目標(biāo)、任務(wù)及其實(shí)現(xiàn)途徑三、學(xué)校體育工作管理機(jī)構(gòu)與職能四、體育教師應(yīng)具備專業(yè)素養(yǎng)五、近幾年來(lái)我國(guó)青少年體育工作的幾件大事內(nèi)容結(jié)構(gòu)一、學(xué)校體育工作的法律依據(jù)
2025-03-08 16:21
【總結(jié)】人員測(cè)評(píng)的組織與實(shí)施第一節(jié)測(cè)評(píng)主體與客體?什么是人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的主體??什么是人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的客體??它們之間的關(guān)系如何??要成為真正的測(cè)評(píng)主體,需要具備什么條件?測(cè)評(píng)的主體?測(cè)評(píng)的主體:主持整個(gè)測(cè)評(píng)工作的個(gè)人和集團(tuán)。?包括測(cè)評(píng)方案的編制者、測(cè)評(píng)活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者、測(cè)評(píng)的指導(dǎo)者與操作方案的評(píng)估者、測(cè)評(píng)結(jié)果的處理與解釋者。
2025-03-01 20:26
【總結(jié)】第九章戰(zhàn)略實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略管理返回課程目錄返回本章目錄企業(yè)戰(zhàn)略管理一、戰(zhàn)略實(shí)施的模式二、戰(zhàn)略實(shí)施的組織調(diào)整三、戰(zhàn)略與資源的動(dòng)態(tài)組合四、企業(yè)文化與戰(zhàn)略的關(guān)系五、核心能力的整合本章小結(jié)主要內(nèi)容返回課程目錄戰(zhàn)略實(shí)施
2025-01-04 13:16
【總結(jié)】教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)之九有效教學(xué)的組織與實(shí)施一、有效教學(xué)的實(shí)施二、一堂好課與一個(gè)好教師三、有效教師的自我塑造與自我發(fā)展昆明重工中學(xué):王廷崗
2025-03-05 11:24
【總結(jié)】共同備課的組織與實(shí)施趙榮新.何謂共同備課?共同備課俗稱集體備課。集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量最基本、最實(shí)在的一環(huán)。是行動(dòng)研究中最重要的內(nèi)容;是把教師個(gè)人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來(lái),把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)最有力的一條紐帶;是開(kāi)展同伴互助,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)最有效的一條途徑之一。?新課程改革在倡導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的同時(shí),也要求教師合作探
2025-01-18 23:56
【總結(jié)】第八章戰(zhàn)略實(shí)施的計(jì)劃與組織第一節(jié)制訂職能戰(zhàn)略市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略研發(fā)戰(zhàn)略財(cái)務(wù)戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略第二節(jié)戰(zhàn)略實(shí)施的計(jì)劃滾動(dòng)計(jì)劃目標(biāo)管理網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)權(quán)變計(jì)劃第三節(jié)戰(zhàn)略的組織管理組織結(jié)構(gòu)追隨戰(zhàn)略一、市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略?市場(chǎng)營(yíng)
2025-01-01 19:49
【總結(jié)】現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的組織與實(shí)施前言現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查與實(shí)驗(yàn)室研究有很大不同,現(xiàn)場(chǎng)條件有時(shí)十分復(fù)雜,而且情況多變,所以要求調(diào)查者考慮周全,有嚴(yán)密的組織計(jì)劃。調(diào)查的組織計(jì)劃包括:組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳動(dòng)員、時(shí)間進(jìn)度、調(diào)查員培訓(xùn)、預(yù)調(diào)查、任務(wù)分工與聯(lián)系、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、調(diào)查表和宣傳資料的準(zhǔn)備以及質(zhì)量控制方案等。在正式調(diào)查之前,要在小范圍內(nèi)做預(yù)調(diào)
2025-01-22 01:06
【總結(jié)】《有效教學(xué)的組織與實(shí)施》課題研究階段匯報(bào)常州市花園第二小學(xué)課題組一、課題研究的背景、目的簡(jiǎn)介二、課題立項(xiàng)以來(lái)的主要研究工作及進(jìn)展三、目前課題研究取得的初步成效四、后續(xù)研究工作的思考1、“有效課堂教學(xué)的組織與實(shí)施”的研究是適應(yīng)新一輪課程改革的需要。2、“有效課堂教學(xué)的組織與實(shí)施”的研究是教師
2025-03-05 11:48
【總結(jié)】健康教育的組織與管理廣東省健康教育研究所湯捷副主任醫(yī)師主要內(nèi)容:一.中國(guó)健康教育的發(fā)展與挑戰(zhàn)健康教育組織機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展健康教育工作的發(fā)展與挑戰(zhàn)美國(guó)健康教育組織機(jī)構(gòu)二.組織與管理強(qiáng)調(diào)按證據(jù)開(kāi)展健康促進(jìn)
2025-01-15 13:19