20xx年西師版小學(xué)畢業(yè)語文綜合試題(一)-資料下載頁
2024-11-15 16:02本頁面
【導(dǎo)讀】（一）讀文段，據(jù)文意，拼寫漢字。“zhāo()看水東流，mù()看日西zhuì()”。不回頭，恰如一江春水向東流，看似滔滔不jué(),連mián()不斷，實(shí)則一去不返，讓人jiē()嘆。我也有了朱自清先生的感wèi()：十。二個春秋已過去，十二個春秋已不在，我何曾留著游絲樣的痕跡呢？（二）給帶點(diǎn)的字注音，再用它的另外一個讀音組一個詞。（三）選擇合適的答案序號填在題干后面的括號里。A.①《火把花》這篇文章很深．，不好理解。B.①舉．頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。②中國的萬里長城舉．世聞名。C.①他爺爺與地主老財(cái)有著深．仇大恨。②我們對老張的遭遇深．表同情。D.①花．言巧語迷惑不了頭腦清醒的人?！缎W(xué)六年級語文思維訓(xùn)練》拿給我用!《小學(xué)六年級語文思維訓(xùn)練》借給我用一下嗎?，是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。，那么就從今天開始，不浪費(fèi)一分一秒。223位將軍，兩任國家主席。宰相，封荊國公，因此世稱荊公。10多歲的男孩，心思都在玩上，教會他細(xì)細(xì)觀察人和事，不是件簡單的事。
【正文】 （ 3 ） 6．讀了本文，你有什么感想 ?請寫出最想說的一句話。（ 2分） 三、習(xí)作 （ 30 分） 請以《成長需要 》（掌聲、失敗、壓力 …… ）為題，寫一篇 500 字左右的習(xí)作。要求：語句通順，書寫工整。 2017 年小學(xué)畢業(yè)年級語文綜合試題（一） 參考答案及評分意見 一、 （一） 朝、暮、墜、逝、絕、綿、嗟、喟 （二）略 （三） C． ． ． C. B． ． （四） √ √ （五） 1．每于寒盡覺春生 2．惟有民魂是值得寶貴的 3． 不精不誠 4.共營生命綠色 5．橫眉冷對千夫指 6．當(dāng)春乃發(fā)生 （六） 1 人而無信，不知其可也 —— 孔子 2．為中華之崛起而讀書。 ——周恩來 3 莫等閑，白了少年頭，空悲切。 —— 岳飛 ,才能戰(zhàn)勝大自然。 二、 （一） 咬定青山不放松， 立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅(jiān)勁， 任爾東西南北風(fēng)。 （二） 1．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 2．好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 （三） 總是 司馬遷 固 鴻毛 人（ ）要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做（ ）的說過：“人（ ）一死，或重于泰山，或輕于（ ）?！? （四） 剛好 也 您的病不用這藥就不能治，你應(yīng)該考慮治好自己的病，就不要推辭這藥了。 D （五） 1．留心 純潔 2．如果??就?? 因?yàn)??所以?? 3．雨灑在花瓣上，淅淅瀝瀝的像放音樂?? 4．略 5．（ 1）阿婆送給兒子新鮮的桂花枝。 （ 2）阿婆送給兒子桔樹枝。 （ 3）阿婆送給兒子綠殼鴨蛋。 6．略 三、 一類文（ 27— 30）：符合題意，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯別字少，卷面清潔。 二類文（ 20— 27）：符合題意，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯別字少，卷面整潔。 三類文（ 12— 20）：基本符合題意，中心基本明確，內(nèi)容欠具體，層次不夠清楚，語句基本通順，標(biāo)點(diǎn)使用大體正確，錯別字多。 四類文（ 0— 12）：不合題意，中心不明確，內(nèi)容很不具體，語句表達(dá)很差，層次不清，語句不通，標(biāo)點(diǎn)錯誤和錯別字多。
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