【導(dǎo)讀】湯姆朝湖的四周看看,月光下沒(méi)有漁舟,也沒(méi)有釣客。從爸爸?jǐn)蒯斀罔F的口氣中,湯姆知道已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了。吞吞地從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下魚(yú)鉤,把魚(yú)放回水中。3.認(rèn)真讀一讀文中畫(huà)“——”的句子,體會(huì)湯姆此時(shí)的心情。宋慶齡年少時(shí)是一個(gè)信守諾言的孩子。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,全家人吃。今天上午要教她疊花籃。小珍是宋慶齡的同學(xué)。宋慶齡搖搖頭,堅(jiān)定地說(shuō)。宋慶齡目送家人走出了家門(mén),獨(dú)自一個(gè)人回到房間里,拿起一本書(shū)來(lái)看。爸爸媽媽在朋友家吃完飯,惦記著獨(dú)自在家的宋慶齡,便匆匆趕回家來(lái)。媽媽有些心疼女兒了。宋慶齡仰起頭,回答說(shuō)。1.照樣子,寫(xiě)幾個(gè)帶“風(fēng)”字的成語(yǔ)。2.家人去朋友家做客了,宋慶齡獨(dú)自在家,她是怎么做的?你的身邊有像湯姆父親一樣的人嗎?內(nèi)心告白,談?wù)勀愕南敕ā?