滬教版化學(xué)九年化學(xué)研究些什么同步測試題一-資料下載頁
2025-11-06 12:53本頁面
【導(dǎo)讀】通過趣味實驗、科學(xué)史實啟迪學(xué)生關(guān)心物質(zhì)及其變化，注意從化學(xué)的視角去觀察物質(zhì)世界，了解身邊的生活、生產(chǎn)中和化學(xué)有關(guān)的事物?；瘜W(xué)家諾貝爾；居里夫婦。觀察實驗并積極思考、質(zhì)疑。互相交流幾位科學(xué)家的重大發(fā)明趣味實驗引課新奇、有趣、生動，能激發(fā)學(xué)生的求知欲，充分調(diào)動學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，從而創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過問題情境、和圖片讓學(xué)生初步知道化學(xué)是研究物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的。通過我國化學(xué)家首次人工合成結(jié)晶牛胰島素又培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。研究物質(zhì)的制法與用途的。逐步樹立生活中處處有化學(xué)，要學(xué)好化學(xué)的思想。罩一個沾有澄清石灰水的燒杯。通過小組實驗培養(yǎng)合作意識，積極與他人交流，主動、清楚表達自己觀點的能力。加深對化學(xué)變化和物理變化本質(zhì)特征的理解。使學(xué)生認識化學(xué)變化還伴隨著能量的吸收和釋放，初步體會化學(xué)對生活和生產(chǎn)的重要意義。作業(yè)1、家庭小實驗：“把蛋浸入白醋里”并記錄觀察到的現(xiàn)象。
【正文】 的變化 學(xué)生談收獲、體會 教師小結(jié) （ 2）向氫氧化鈉溶液滴加硫酸銅 （ 3） 加熱碳酸氫銨 . 指導(dǎo)閱讀、交流 這節(jié)課告訴我們化學(xué)是圍繞著物質(zhì)進行研究的，組成與結(jié)構(gòu)，制取與用途，變化與性質(zhì)，并要了解物質(zhì)有兩種變化及二者的本質(zhì)區(qū)別。以后我們學(xué)習(xí)和認識 物質(zhì)應(yīng)從上述幾個方面探究。生活和生產(chǎn)都離不開物質(zhì)，因此處處有化學(xué)，離不開化學(xué)。學(xué)好化學(xué)離不開實驗、探究。 交流、回答 驗現(xiàn)象的能力。 使學(xué)生認識化學(xué)變化還伴隨著能量的吸收和釋 放，初步體會化學(xué)對生活和生產(chǎn)的重要意義。21 世紀(jì) 教育網(wǎng) 作業(yè) 家庭小實驗：“把蛋浸入白 醋里”并記錄觀察到的現(xiàn)象。 分別寫出兩個物理變化和化學(xué)變化的例子 [教學(xué)反思 ] [板書設(shè)計 ] 一、化學(xué) [21 世紀(jì)教育網(wǎng) 二、物質(zhì)的變化 物理變化 化學(xué)變化 物理變化與化學(xué)變化間的區(qū)別與聯(lián)系
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