【導讀】在同一圓里,直徑長是半徑長的2倍。每分前進米數(shù)(速度)=車輪的周長×練習:r=4cm,C=C=,d=d=,C=C=,C半=πr+2rC半=πd÷2+。小圓面積的倍,大圓半徑是小圓半徑的倍。
【總結】第一篇:蘇教版五年級數(shù)學下冊第一單元練習題1 五年級數(shù)學下冊第一單元練習題 姓名_________成績________ 一、填空題 1、在3×2=6、4+x< 10、x÷a= 8、x-10...
2024-11-09 22:43
【總結】蘇教版五年級上冊數(shù)學第一單元練習題1、先讀一讀下面這些溫度,再寫下來。汽油蒸發(fā)的溫度是四十攝氏度。()℃汽油凝固的溫度是零下十八攝氏度。()℃金星表面的最高溫度是四百六十五攝氏度。()℃2、先讀一讀,再把這些數(shù)放入相應的框內。-8+23-34-0
2025-01-11 04:18
【總結】 蘇教版五年級語文下冊《水》練習題 ★學什么 熟記生字,借助工具書理解新詞;放聲朗讀課文,了解文章所表達的思想感情。 怎樣學 一、讀文悟情 輕聲、有感情地讀課...
2024-10-06 21:05
【總結】 蘇教版五年級語文下冊《早》練習題 x★學什么 讀寫本課的生字,新詞;正確、流利、有感情地朗讀課文,想像魯迅先生早年的求學片段,體會一年之際在于春,一日之際在于晨的含義 ...
2024-10-07 02:44
【總結】 蘇教版五年級語文下冊《望月》練習題 ★學什么 學會文中的生字;抓住文中關鍵詞,感受月光下的美麗江景;理解文中描寫月光和小外甥對月亮產(chǎn)生想象句子的意思。 ★怎樣學 ...
2024-10-06 19:26
【總結】計算組合圖形面積期末復習練習題1、求下列各圖陰影部分的面積(單位:厘米)2、計算下面圖形的面積。(單位:厘米)3、計算下面圖形中涂色部分的面積。(單位:厘米)?、佟 、?
2025-04-17 12:30
【總結】(蘇教版)五年級數(shù)學下冊異分母分數(shù)的加減法班級______姓名______一、計算。52+5176—72209—207138+1331—21—213029—
2024-12-05 03:36
【總結】(蘇教版)五年級數(shù)學下冊真分數(shù)和假分數(shù)班級______姓名______一、填空。1.的分數(shù)單位是(),它有()這樣的單位,再添上()個這樣的單位,結果是4。2.分數(shù)單位是的真分數(shù)有()。3.分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是(),最小假分數(shù)是(),最小帶分數(shù)
2024-11-15 18:18
【總結】(蘇教版)三年級數(shù)學下冊整理與復習班級______姓名______一、判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×”。(1)邊長4米的正方行,它的周長和面積相等。()(2)課室的地面有48米大。()(3)最大的兩
2024-11-15 18:20
【總結】(蘇教版)一年級數(shù)學下冊十幾減8、7班級______姓名______一、口算。(1)8+3=(2)9+3=(3)8+5=(4)9+5=(5)8+6=(6)9+6=(7)8+4=(8)8+7=(9)8+8=(10)9+7=二、選算
2024-12-05 10:53
【總結】 蘇教版五年級語文下冊《精讀與略讀》練習題 ★學什么 自讀課文,明白什么是精讀什么是略讀掌握不同的讀書方法。 ★怎樣學 一、讀文理解 朗讀課文,理解精讀與略讀...
2024-10-06 20:36
【總結】(蘇教版)一年級數(shù)學下冊整十數(shù)加、減整十數(shù)班級______姓名______一、選一選,在你認為合適的答案后面打“√”。1.比32小一些的數(shù):341302.爺爺今年的年齡比57大,比65小,而且是雙數(shù),爺爺可能是()歲:5960
【總結】練習十第一課時教學內容:練習十第1~5題教學目標:21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng)同學們進一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的口算方法,并能正確、熟練地口算。、抽象概括、遷移類推的數(shù)學能力。,增強數(shù)感。教學重點:掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的口算方法教學難點:掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)的口算方法教具準
2024-12-09 05:06
【總結】《整理與練習》教學預案教學內容第33~34頁“整理與回顧”,“練習與應用”中的1~5題。三維目標知識與能力通過回憶與整理,使同學們的頭腦中有清晰的知識結構,并形成自己的認知結構;能熟練地進行圓柱表面積、側面積、體積,圓錐體積的計算。過程與方法能運用公式靈活地解決一些實際問題。在計算
2024-11-20 01:12
【總結】五年級《方程》單元練習題 一、填空. 1.用含有字母的式子填空并求值。 (1)一雙筷子有2根,n雙筷子有(????)根。 (2)如圖: 車上現(xiàn)在有(????)人; 當A=42時,車上現(xiàn)在有...
2025-04-01 22:39